A、糖类 | B、脂质 | C、磷脂 | D、核酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群的水平结构 |
B、种群的垂直结构 |
C、群落的水平结构 |
D、群落的垂直结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若线粒体受损伤,会影响人的成熟红细胞吸收K+ |
B、质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高 |
C、海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 |
D、分泌蛋白的分泌需要耗能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只含有DNA的生物,遗传物质是DNA;只含有RNA的生物,遗传物质是RNA;既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA和RNA,但DNA是主要的遗传物质 |
B、肺炎双球菌转化实验可说明,高温灭活的有荚膜的DNA分子结构未受破坏 |
C、用35S标记的噬菌体侵染实验在新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明噬菌体的蛋白质不是遗传物质 |
D、用32P标记的噬菌体侵染实验中,上清液含有放射性的原因是搅拌不充分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、流经该生态系统的总能量是119.5百万千焦 |
B、次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是70% |
C、图乙中③的能量是7.5百万千焦 |
D、从初级消费者到次级消费者的能量传递效率为20% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体在剧烈运动时,只能发生①过程 |
B、某些生物体既能进行②过程,也能进行③过程 |
C、产生相同能量时,③过程消耗的葡萄糖的量高于①或②过程 |
D、④过程只能发生在某些植物体内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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