A. | 在制备果酒和果醋的实验过程中都要持续通入氧气 | |
B. | 分离土壤中不同种类的微生物需采用相同的稀释度 | |
C. | 选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响实验的理想材科 | |
D. | 将DNA粗提取后用二苯胺进行鉴定时需要进行水浴加热 |
分析 酵母菌是异养兼性厌氧菌,制作果酒时要先通气后密封;醋酸菌是异养好氧菌,制作果醋时要不断通入氧气.
不同的微生物在土壤中的浓度不同,故分离土壤中不同种类的微生物需采用不同的稀释度.
在探究影响酶活性因素的实验中,切记:由于过氧化氢在高温条件下易分解,因此过氧化氢不适用于探究温度影响酶活性的反应底物;由于淀粉在酸性条件下易分解,因此淀粉不适用于探究PH影响酶活性的反应底物.
解答 解:A、果酒制作过程中需用酵母菌,前期需通往氧气,后期保持无氧环境进行发酵产生酒精,而果醋制作过程中的醋酸菌是好氧细菌,在整个过程中都要持续通往氧气,A错误;
B、因为不同的微生物在土壤中的浓度不同,故分离土壤中不同种类的微生物需采用不同的稀释度,B错误;
C、因为过氧化氢不稳定,在高温下会自行分解成水和氧气,从而不能正确表现酶活性,故不能选择过氧化氢酶研究温度对酶活性的影响,C错误;
D、DNA粗提取后用二苯胺进行鉴定时需要进行水浴加热,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了果酒果醋的制作、微生物的分离与培养、DNA的粗提取与鉴定以及探究影响酶活性的因素的实验等,要求考生能够掌握实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能;识记过氧化氢在高温下易分解等,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用受阻影响光合作用 | |
B. | 使C3还原的还原剂和ATP不足 | |
C. | 暗反应过程的酶在弱光条件下活性低 | |
D. | 呼吸作用强,大量消耗了光合作用的产物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每瓶接种花药7~10个,20~30天后,花药开裂形成幼小植株后才给予光照 | |
B. | 花药培养至开裂后,将释放出的胚状体整体移到新的培养基上继续培养 | |
C. | 花药培养至开裂后,将长出的愈伤组织及时转移到分化培养基上 | |
D. | 对培养出来的植株作进一步鉴定和筛选 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乳浊液经分离后得到的玫瑰油中不含水 | |
B. | 氯化钠能使水和油充分混合 | |
C. | 加入无水硫酸钠的目的是避免玫瑰油的挥发 | |
D. | 无水硫酸钠具有吸水的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 999000 | B. | 333000 | C. | 1000000 | D. | 666000 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “某物质”可能是淋巴因子 | |
B. | E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解 | |
C. | M细胞被同种抗原再次刺激时,能增殖分化成E细胞 | |
D. | 人乳头瘤病毒侵入人体后,也需要该免疫过程. |
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