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    某同学在“探究酵母菌种群数量的动态变化”时，做了如下实验：取三只锥形瓶，编号甲、乙、丙，各加入500 mL质量分数为5％的葡萄糖培养液；然后用天平称量0.1g活性干酵母分别投入锥形瓶中，置于适宜条件下培养：连续7d，定时取样、观察和计数，计算1mL培养液中酵母菌的平均数。相关叙述，错误的是

    A．取样前需要静置一段时间，使得计数更准确 
    B．甲、乙、丙三组重复实验，使实验结果更精确 
    C．预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型增长 
    D．计数时需用血球计数板、显微镜等 

    A

    解析试题分析：静置一段时间会出现酵母菌的分层，所以取样前需要对培养液摇匀后在取样，使得计数更准确，A项错误；甲、乙、丙三组重复实验，减少偶然因素，使实验结果更精确，B项正确；由于受生存空间和营养物质有限，所以预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型增长，C项正确；计数时需用血球计数板、显微镜等，D正确。
    考点：本题考查种群密度调查的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C．下丘脑、大脑、脑干 D．脑干、大脑、小脑

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    C．在④中兴奋传导是单向的
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    C．高尔基体、内质网、中心体、线粒体
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

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    A．增长速率大于零B．成年个体数量最多
    C．出生率及死亡率均为零D．种群密度最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

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    来维持细胞内外浓度差异的物质是                                  (　　)

    A．Na＋ B．K＋ C．胰岛素 D．CO2

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