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7.下列就“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验的有关叙述,不正确的是(  )
A.经高压蒸汽灭菌的培养基所倒平板和接种后培养时的平板均要倒置
B.同一稀释度下至少要涂布三个平板并且要培养到菌落数稳定时计数
C.在稀释度足够高时,所形成的单个菌落中所有细胞的遗传信息必定相同
D.在相同培养条件下,未接种的培养基表面无菌落生长说明培养基没有被杂菌污染

分析 壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验中,需要使用以尿素为唯一氮源的选择培养基,计数的关键是经梯度稀释后的倍数要合适,计数时通常选择菌落数在30-300之间的实验组平板进行计数.

解答 解:A、倒置培养的原因是可以防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染.经高压蒸汽灭菌的培养基所倒平板和接种后培养时的平板均要倒置,A正确;
B、为使实验结果更准确,同一稀释度下可以多涂布几个平板,并且要培养到菌落数稳定时计数,求平均值,B正确;
C、细菌在分裂生殖中也会产生基因突变,虽然一个菌落是由一个活菌繁殖而来,但是个菌落中所有细胞的遗传信息不一定相同,C错误;
D、在相同培养条件下,未接种的培养基表面无菌落生长说明培养基没有被杂菌污染,D正确.
故选:C.

点评 本题主要考查尿素分解菌的筛选与鉴定,意在强化学生对实验操作过程的理解与运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是光合作用中的光反应与暗反应之间相互联系的示意图,请据图回答下列问题:
(1)填出图中字母所代表的物质:
aO2,bATP,c[H],dCO2
(2)光反应是发生在叶绿体的类囊体薄膜上,暗反应是发生在叶绿体的基质中.
(3)正常进行光合作用的绿色植物,若突然移至黑暗处,其它条件不变,短时间内叶片叶绿体中C3和(CH2O)含量的变化分别是增加和减少.
(4)北方夏季晴天的中午,某绿色植物的光合速率反而明显减弱,其主要原因是光照过强,气温过高,蒸腾作用过于旺盛,气孔关闭,吸收CO2减少所致.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.将丙酮酸中的能量转变成热能的场所是(  )
A.细胞质基质B.细胞质基质和线粒体
C.叶绿体D.线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原.下列有关该实验的叙述正确的是(  )
A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,并没有设计对照实验
B.逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象
D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是(  )
A.图中b成分是纤维素和果胶
B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质
C.图中b可以代表细胞核
D.图中g和h都具有双层膜结构,内膜都向内折叠形成嵴

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列描述中不正确的是(  )
A.该细胞的分裂末期在赤道板的位置会出现细胞板
B.在显微镜下可观察到染色体、纺锤体、中心体及赤道板
C.该细胞分裂过程中伴随着ATP与ADP的相互转换
D.这种生物体内所含的多糖有糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示某草原上植被与食草动物种群数量变化的动态模型,请回答下列问题:
(1)植被与食草动物的种间关系为捕食.总体来看,食草动物的种群数量变化符合S型曲线.
(2)当植被遭受食草动物的采食后,植被就会增强其再生能力,尽可能减缓种群数量的下降,这反映出生态系统的抵抗力稳定性.随着时间的推移,植被和食草动物的种群数量趋于稳定,是由于生态系统具有自我调节能力.
(3)草原上生物群落与无机环境之间的碳循环主要是以二氧化碳的形式进行,在生物群落中主要是以含碳有机物形式进行的.从生态系统的组成成分看,图中没有反映出来的成分还有分解者、非生物的物质与能量.
(4)信息传递广泛存在于生态系统中,例如草原狼可以根据食草动物的气味去追踪捕食,由此可以说明信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.在一个远离大陆且交通不便的海岛上,居民中有人患有甲种遗传病(基因为A、a).岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙病(基因为B、b),两种病中有一种为血友病,请据图回答问题:

(1)乙病为血友病,另一种遗传病的致病基因在常染色体上,为隐性遗传病.
(2)Ⅲ-13在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是:基因的自由组合定律.
(3)Ⅱ-6的基因型为AaXBXb ,Ⅲ-13的基因型为aaXbXb
(4)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ-11与Ⅲ-13婚配,则其孩子中同时患有两种病的概率为$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.西瓜是雌雄同株异花植物,二倍体西瓜(2N=22)红瓤对黄瓤为显性,分别由R与r基因控制.现用红瓤(Rr)的二倍体西瓜培育三倍体西瓜植株,过程如图1所示.请回答下列问题.

(1)由二倍体西瓜幼苗形成四倍体植株,通常用秋水仙素处理,四倍体西瓜植株群体属于不同于二倍体西瓜的新物种,理由是与二倍体植株产生了生殖隔离,群体本身能自由交配产生可育后代.四倍体西瓜的基因组测序,应该测定11条染色体.
(2)图中四倍体植株产生配子中,同时含有R、r基因的配子占$\frac{2}{3}$,获得的所有三倍体西瓜植株中 RRR个体所占的比例为$\frac{1}{12}$.
(3)研究发现四倍体植株中不是所有的细胞都受到了诱导而染色体数目加倍,有的枝条体细胞的染色体数目为2N,有的则枝条则为4N.则图中杂交子代中除了三倍体植株外,还有二倍体植株.
(4)取图中二倍体西瓜的体细胞与它的单核花粉进行融合也可培育出三倍体西瓜,该技术的名称是植物体细胞杂交技术.其中原生质体的获得及融合等过程,所用到的试剂有纤维素酶和果胶酶、聚乙二醇等.
(5)现有一株培育成功的抗虫西瓜,抗虫基因(D)被整合在R基因所在的染色体上,未整合D基因的染色体的对应位点表示为d(如图2).将该植株进行测交,若子代表现为红瓤抗虫、红瓤不抗虫、黄瓤不抗虫、黄瓤抗虫,则说明该植株减数分裂过程中这对同源染色体的交叉互换,若上述四种表现型的比例为9:1:9:1,则该植株产生重组配子占全部配子的比例为$\frac{1}{10}$.

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