A. | 此曲线表示了种群数量和食物的关系 | |
B. | 种群增长率在各阶段是不相同的 | |
C. | “S”型增长曲线能真实反应出自然界中生物种群增长的规律 | |
D. | 当种群增长到一定数量后,就会达到饱和 |
分析 自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值.
解答 解:A、“S”型增长曲线表示了种群数量与时间的关系,A错误;
B、种群增长率在各个阶段是不相同的,刚开始时由于环境阻力大,种群增长率低,以后由于空间,食物和其他生活条件相对充足种群增长率相对加快;当种群继续增长,种群的增长率下降,B正确;
C、“S”型增长曲线能真实反应出自然界中生物种群增长的规律,C正确;
D、种群的“S”型增长曲线中,种群的增长速率先增加后减少为0,当种群增长到一定数量后,就会达到饱和,即环境容纳量,D正确.
故选:A.
点评 本题考查S型曲线的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2016届江苏苏北三市徐州、连云港、宿迁高三最后一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过程,有关叙述错误的是
A.①和②所釆用的方法分别是杂交和自交
B.经⑥获得的品种,基因型不一定是AABB
C.基因重组只能发生在图中的①②③步骤
D.图中的育种原理包括突变和基因重组
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光照强度为 a 时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 | |
B. | 光照强度为 b 时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同 | |
C. | 光照强度为 a~b,曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高 | |
D. | 光照强度为 b~c,曲线Ⅱ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高 |
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