A、都是细胞内贮存能量的主要物质 |
B、都含有C、H、O、N四种元素 |
C、都共同存在于动植物细胞中 |
D、组成它们的单体都是葡萄糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 |
B、浆细胞需先识别抗原再分泌特异性抗体 |
C、T细胞受到抗原的刺激后,能分泌淋巴因子攻击被病原体入侵的靶细胞 |
D、记忆B细胞一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化,分泌抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2,4-D与生长素的作用效果相同 |
B、2,4-D也具有促进茎伸长的作用 |
C、2,4-D浓度超过25mg?L-1时,对果实发育起抑制作用 |
D、2,4-D促进番茄子房发育的最适浓度范围约为20~25mg?L-1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C3突然上升 |
B、C6H12O6突然增加 |
C、ATP突然增加 |
D、[H]突然减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若含18O的氨基酸在b过程中产生了H
| ||
B、细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程 | ||
C、甲状腺球蛋白运输到细胞外的过程称为分泌 | ||
D、将3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为①③⑤②⑥④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验组 | 亲本表现型及杂交组合 | F1的表现型和植株数目 | |
红果 | 黄果 | ||
1 | 红果×黄果 | 492 | 504 |
2 | 红果×黄果 | 997 | 0 |
3 | 红果×红果 | 1511 | 508 |
A、番茄的果实颜色中,显性性状是黄果 |
B、实验1中,亲本黄果的基因型为Aa |
C、实验2中,F1中所有的红果基因型都是AA |
D、实验3中,两个亲本红果的基因型相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上述单倍体植株中高度分化的细胞失去了细胞全能性 |
B、上述单倍体植株的体细胞在有丝分裂后期所含染色体数为20条 |
C、基因突变可能造成某个基因的缺失 |
D、植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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