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如图是某生物细胞分裂某时期局部结构示意图1、2、3、4、1′、2′、3′、4′均表示染色体,B、b、R、r分别表示不同染色体上控制一定性状的不同基因.请据图回答:
(1)该生物细胞核中基因结构的主要特点是
 

(2)若该图表示某雄性高等动物精巢内一个已经过间期DNA复制的细胞,如果在DNA复制之前将细胞中一个DNA分子用15N标记,正常情况下该细胞分裂完成所形成的所有细胞中含15N的细胞所占比例为
 

(3)若该图表示某种植物的一个细胞(只考虑图中标出的两对等位基因),则该植物自交后代中与它表现型不同且能稳定遗传的个体所占的比例为
 

(4)若该图表示果蝇的一个细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)为显性,X染色体上的基因R(红眼)对r(白眼)为显性.用该果蝇与另一果蝇杂交得到的所有子代中,残翅与长翅各占一半,且雌蝇均为红眼,请用遗传图解表示该杂交过程.(要求写出亲代的基因型、表现型以及子代所有的基因型和表现型.)
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,DNA分子的复制,伴性遗传
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:细胞中同源染色体分离,等位基因也随之分离,细胞处于减数第一次分裂后期.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)真核细胞的基因结构的主要特点为有编码区与非编码区之分,且编码区是间隔的,不连续的,即有内含子和外显子.
(2)由于DNA分子是半保留复制,且一个精原细胞能产生4个精子,所以一个DNA分子用15N标记,复制后经减数分裂,只有2个精子细胞中含15N标记.
(3)图示植物细胞的基因型为BbRr的植物自交后代中,B_R_:B_rr:bbR_:bbrr=9:3:3:1,其中表现型不同于亲本的占
7
16
,而其中能稳定遗传的个体,即BBrr,bbRR,bbrr共占的比例为
3
16

(4)该果蝇与另一果蝇杂交的遗传图解为:

故答案为:
(1)编码区是间隔的,不连续的  
(2)
1
2

(3)
3
16

(4)
点评:本题综合考查基因结构、DNA分子复制以及伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

高等动植物体内都含有的物质是(  )
A、酶、DNA
B、淀粉、RNA
C、血红蛋白
D、纤维素、激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达.现有基因型WwYy的个体自交,有关于代基因型与表现型的叙述,正确的是(  )
A、有9种基因型,其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色
B、有9种基因型,其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色
C、有3种表现型,性状分离比为12:3:1
D、有4种表现型,性状分离比9:3:3:l

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科目:高中生物 来源: 题型:

酿酒、做面包都需要酵母菌.某同学想探究酵母菌的呼吸方式(是否在有氧和无氧条件下都能生存),于是进行了如下实验.
(1)实验原理;酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,属于兼性厌氧菌.作出假设:
 

(2)材料用具:酵母菌培养液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃导管数根、质量分数为10%的NaOH溶液等.
(3)实验步骤:

①A瓶先封口放置一段时间后.选择玻璃导管,将下图中的装置一、二中的锥形瓶分别进行连接.
②将两套装置放在适宜温度条件下培养10小时,观察澄清石灰水是否变浑浊.
步骤①中A瓶先封口放置一段时间的目的是
 

(4)预测及结论:
 
;②
 
;③
 
;④
 

(5)为进一步确定酵母菌无氧呼吸的产物,可以再用
 
(试剂)检测培养瓶中有无酒精产生.
(6)在利用酵母菌自制葡萄酒的过程中,不需要进行灭菌,因为发酵液中的
 
条件能抑制绝大多数其他微生物的繁殖.

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析以下图示内容,回答有关问题:

(1)写出①~④生理过程的名称:①
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)能量A的来源
 
;能量B的来源
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,正确的是(  )
A、衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态
B、细胞凋亡是由细胞内的基因所决定的
C、细胞死亡是细胞凋亡的同义词
D、细胞凋亡是细胞癌变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对酶的描述中,不正确的是(  )
A、酶是生物催化剂
B、大多数酶是蛋白质
C、某些RNA也是酶
D、酶活性随温度增加而增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是(  )
A、血红蛋白、H+、尿素
B、呼吸氧化酶、抗体、激素
C、Ca2+、氨基酸、血红蛋白
D、H2O、葡萄糖、血浆蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞出现的现象中,可以说明细胞已癌变的是(  )
A、细胞表面发生变化,易在体内分散和转移
B、核增大,染色加深
C、膜通透性增大,运输功能降低
D、酶活性降低

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