精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
基因型为Aa的亲本连续自交,若aa不能适应环境而被淘汰,则第三代AA、Aa所占的比例分别是(  )
A、
7
8
  
1
8
B、
15
16
 
1
16
C、
19
27
 
8
27
D、
7
9
  
2
9
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:1、基因频率是指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比例.
基因频率的计算方法:基因频率=种群中该基因的总数/种群中该等我基因的总数×100%.基因频率及基因型频率.
2、自交基因频率的计算,存在致死基因型的时候,可以不考虑致死,但是最后把致死的基因型去掉重新进行计算.
解答: 解:根据基因分离定律,杂合子Aa自交n代,后代纯合子和杂合子所占的比例:杂合子的比例为(
1
2
n,纯合子所占的比例为1-(
1
2
n,其中显性纯合子=隐性纯合子=
1
2
[1-(
1
2
n].
第三代n=3,带入式子,Aa=(
1
2
3=
1
8
,AA=aa=
1
2
[1-(
1
2
3]=
7
16
,淘汰掉aa以后,AA=
7
16
,Aa=
1
8
,所以AA所占
7
16
÷(
7
16
+
1
8
)=
7
9
;Aa=1-
7
9
=
2
9

故选:D.
点评:本题知识点简单,考查基因频率的变化,要求考生识记基因频率和基因型频率的概念,掌握相关计算方法,能根据基因型频率计算相关基因频率,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图;表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况的调查结果;图丙是该生态系统中人类对物质与能量利用情况的部分示意图.请据图回答:

表乙:(单位:102KJ.m-2.a-1
 PgPnR
X870.7369.4501.3
Y211.520.1191.4
Z141.061.979.1
(1)若图甲表示碳循环示意图,①过程表示的是
 

(2)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量,Pn表示生物体内储存的能量,则R表示
的生物学含义是
 
.流经该生态系统的总能量为
 
102kJ.m-2.a-1
(3)图丙中若要使人储存的能量增加X,最多需要牧草固定太阳能的量为y,则x与y的关系式应是
 
,人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的
 
关系.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用如图表示的是(  )
选项表示内容
A碳元素的流向消费者CO2生产者
B内环境成分的关系血浆淋巴组织液
C生态系统的能量流向生产者消费者分解者
D神经调节过程高级中枢低级中枢效应器
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

氧化硫硫杆菌(TT03)是一种化能自养细菌,它能将硫单质氧化为硫酸,常用于改良盐碱地,而盐碱地中的重金属离子会影响改良效果.以下是有关硫酸锌对TT03产酸量影响的研究:
试剂与仪器:蒸馏水,两种浓度的硫酸锌溶液,液体培养基,恒温摇床等.
(1)实验步骤:
第一步:在液体培养基中先加入等量硫单质、再分别加入等量蒸馏水和两种浓度硫酸锌溶液并标记.
第二步:对配制好的培养基进行灭菌.
第三步:各组接种
 
后放入恒温摇床中培养7天.
第四步:
 

实验结果:如图所示.
(2)分析回答:
①TT03将CO2和H2O合成有机物所需能量来源于
 

②培养TT03的培养基与培养大肠杆菌的培养基组成成分上最大的区别是
 

③分析如图可知,硫酸锌对TT03产酸的影响是
 

(3)请设计记录实验结果的表格.表格的表头是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示缩手反射相关的结构,乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图,请据图回答问题:

(1)甲图完成该反射的结构基础是
 
,甲图中f表示的结构是
 
,乙图是甲图中
 
(填字母)的亚显微结构模式图.
(2)静息时,乙图中①处内外电位呈
 
,受到刺激时,细胞膜对
 
的通透性增加,导致①两侧的电位发生变化,产生兴奋.
(3)缩手反射时,将兴奋从A传到B的信号物质是
 
,这种物质是以
 
方式进入突触间隙,进而引起B的膜电位变化.
(4)为兴奋的传导提供能量的细胞器是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

玉米中赖氨酸的含量较低,原因是赖氨酸合成过程中,天冬氨酸激酶和二氢吡啶二羧酸合成酶的活性受细胞内赖氨酸浓度的影响.为此,有人通过基因修饰或合成,获得赖氨酸高产的玉米.请回答:
(1)将改造后的基因在体外大量扩增,常用的方法是
 
.在基因改造后,实施该工程的核心步骤是
 
,完成此步骤需要用到的2种工具酶是
 
 

(2)将改造后的基因导入玉米时,常用
 
法,它与常见的双子叶植物的导入方法不同.一般情况下,导入目的基因后,是否可以稳定表达其遗传特性,还需要进行检测与鉴定,检测对象是
 
,有时还要进行个体生物学水平的鉴定.
(3)进行上述基因改造后的玉米体细胞,再通过
 
技术得到高产赖氨酸的玉米植株.
(4)现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制酶切开后得到仍是长度为1000bp的DNA分子,说明此DNA分子的形态为
 

(5)某线性DNA分子分别用限制酶 HindⅢ和 Sma I 处理,然后用这两种酶同时处理,得到如下片段(kb为千个碱基对):
限制酶    片段及长度
HindⅢ    2.5kb,5.0kb
Sma I    2.0kb,5.5kb
HindⅢ和Sma I    2.5kb,3.0kb,2.0kb
可以推知限制酶HindⅢ和Sma I在此DNA分子中分别有
 
 
个识别序列.两酶同时处理后得到的片段,再用限制酶EcoR I处理,结果导致凝胶上3.0kb的片段消失,产生一种1.5kb的新片段;那么如果用限制酶HindⅢ和EcoR I将该线性DNA分子进行切割,则可得到长度分别为
 
的片段.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核昔酸序列)可作为遗传标记对21三体综合症做出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因).现有一个21三体综合症患儿,该遗传标记的基因型为NNn,其父亲该遗传标记的基因型为Nn,母亲该遗传标记的基因型为nn.
(1)该21三体综合症的患儿为男孩,其体细胞的染色体组成是
 
,双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离?
 
.其减数分裂过程如图,图中所示精(卵)细胞,不正常的是
 

(2)21三体综合症个体细胞中,21号染色体上的基因在表达时,它的转录是发生在
 
中.
(3)某生物的某个体因个别基因丢失,导致两对同源染色体上的基因组成为ABb,则丢失的基因是
 
,最可能的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用奶牛乳汁生产人血清白蛋白的图解,根据下图回答:

(1)在形成图中③的过程中,我们称②为
 
,获取②的途径主要有
 
 
 

(2)有人对这种牛奶不敢食用,人们对这种转基因食品的担心表现在
 
 
 

(3)人血清白蛋白的生产说明该工程突破了自然界物种之间的
 
,在基因表达载体中,人的血清白蛋白基因前端必须要有
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案