科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省杭州十四中高二上学期期中生物试卷(文) 题型:综合题
为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,实验室为你提供了如下图所示的两组实验装置。锥形瓶中分别装有新鲜的含酵母菌的培养液、质量分数为10%的NaOH溶液,澄清的石灰水,据图回答。
(1)A瓶加入的试剂是 ,装置甲可用于探究酵母菌的 呼吸,请写出连通后B瓶中的反应式 (2分)。
(2) 装置乙可用于探究酵母菌的 呼吸。
(3) 在整个需氧呼吸的过程中,CO2是第 阶段产生的,第一、二阶段的共同产物是 ,需氧呼吸三个阶段都有的产物是 。
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科目:高中生物 来源:2011届北京市丰台区高三下学期统一练习(一)(理综)生物部分 题型:综合题
在调查某湖水中H细菌指数(1升水中含有的H细菌菌群数)的实验中,先将5升湖水水样浓缩至5毫升,然后各取浓缩水样1毫升,涂布到4个培养皿中培养,培养后统计菌落数分别是42、38、55、18。请回答:
(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了 。
(2)配制好的培养基用 法灭菌,并在 条件下接种。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于
中培养,培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种 作为对照进行实验。
(4)细菌培养产生的单个菌落在生态学中称为 ;根据上述结果计算,被检水样的H细菌指数为 。
(5)在培养H细菌的过程中发现了另一种X细菌,并进行了如下图所示的实验:
从生态学角度分析,H细菌与X细菌之间的关系是 ,X细菌周围H细菌不能生长和繁殖的原因最可能是 。
(6)干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白,科学家用基因工程的方法生产干扰素时,用H菌作为 ,常用的转化方法是,先用________处理细胞,使其处于感受态,然后将制备好的感受态细胞与 在缓冲液中混合,最后通过 的表达检测干扰素基因是否成功导入。
(7)若X细菌感染特定人群,则X细菌对感染者来说属于免疫学中的 物质,如果X细菌侵入人体细胞内,则彻底消灭这些细菌所涉及的免疫有 。
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科目:高中生物 来源:2009-2010学年西藏拉萨中学高二第六次月考生物试题 题型:综合题
(10分)下图表示为某动物体内的某种生理过程的示意图,请根据图示内容回答下列相关的问题:
(1)图示内容所代表的生理过程称为 ,D称
为 ,D结构中每三个相邻的碱基决定一个氨基酸,这三个相邻的碱基叫做 。D到G过程称为 ,进行的场所是 。
(2)该图所示的亚显微结构与细菌细胞的区别是该图具有而细菌细胞没有的是 。该图所示细胞没有而小麦叶肉细胞具有的与ATP合成有关的细胞器是 。
(3)你认为图中E 所示结构运载的氨基酸是 。
附相关密码子:[甲硫氨酸(AUG),酪氨酸(UAC),精氨酸(CGA),丙氨酸(GCU),苏氨酸(ACA),丝氨酸(UCU)]
(4)假设图中G最终形成含m条肽链的蛋白质,而图中的A有n对碱基;氨基酸的平均相对分子质量为a,则合成的该蛋白质的相对分子质量为 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三10月份月考生物试卷 题型:综合题
(11分)2003年,世界上第一个基因治疗药物“今又生”通过临床实验,被准上市。“今又生”是我国为数不多的首创药物之一,由我国科学家于1998年开始研制的。其本质是利用腺病毒和人p53基因拼装得到的重组病毒。人的P53蛋白对高危癌前病变的DNA损伤(如FOS基因损伤)可直接或通过调控其他途径进行修复,使其恢复正常;对DNA损伤无法修复的细胞,P53蛋白则诱导其进入冬眠状态或细胞凋亡,预防细胞癌变。“今又生”的载体采用第一代人5型腺病毒,为腺病毒中致病力最弱的病毒株,野生型该病毒株也仅会偶致普通感冒,其基因不整合到宿主细胞基因组中,无遗传毒性;载体经基因工程改构,只对细胞实施一次感染,不能复制,无环境污染。
根据以上信息,完成下列问题:
(1)从题中分析,在“今又生”的生产中,为了获得更高的安全性能,在那些载体一般应具备的条件中,科学家选择性的放弃了一般的载体都应该具有的___________________。
(2)P53功能蛋白是由4条完全相同的肽链组装而成,每条肽链由393个氨基酸缩合而成。若考虑到翻译过程起始密码和终止密码的存在,则p53基因至少应该含有____________个核苷酸。在形成P53蛋白时,需要脱去___________个水分子,此时核糖体上不含有下列哪种结构___________。
A.密码子 B.反密码子
C.核糖核苷酸 D.脱氧核苷酸
(3)试举一种人体中不含p53基因的细胞:_______________________。
(4)已知P53蛋白微量高效,只需极微量就可以完成功能,p53基因位于常染色体上。某男谢某表现型正常,但在他还是一个受精卵时,一条染色体上的p53基因突变成为无功能的假基因。若谢某和一个无遗传病史正常女性结婚,生下一儿谢晓东,晓东长大后娶了一个因p53突变导致的“易患癌症者”吴月婷,晓东和月婷准备生个娃娃,他们的娃娃是“易患癌症者”的概率应为__________________。
(5)月婷为了治病,接受了“今又生”的基因治疗。在她接受注射后两个月,从她血液中提取了P53蛋白做了电泳分析,以便和治疗前对比。但是月婷慌乱中把治疗前后的底片搞混淆了,两张底片分别如下图所示,请帮月婷判断,她的治疗_________(是、否)有效,__________(左、右)边那幅图是治疗后的电泳分析图。
(6)月婷经过“今又生”注射后,仍然不幸的在三十五岁就患了癌。根据已有资料判断,她的治疗效果不显著的最可能原因是:( )
A.p53基因没有整合到体细胞中
B.p53基因没有转录出mRNA
C.p53基因没有表达出P53蛋白
D.注射浓度或注射次数不够
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省太原市高三第一学段测评考试生物试卷 题型:综合题
在调查某湖水中H细菌指数(1升水中含有的H细菌菌落数)的实验中,先将5升湖水水样浓缩至5毫升,然后各取浓缩水样1毫升,分别涂布到5个培养皿中培养,培养后统计的H细菌菌落数分别是42、38、55、18、12。实验引发出一系列的问题,请回答:
(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了 。
(2)配制好的培养基用 法灭菌,并在 条件下接种。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于 中培养,培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种 作为对照进行实验。
(4)细菌培养产生的单个菌落在生态学中称为 。根据上述结果计算,被检水样的H细菌指数为 。
(5)在培养H细菌的过程中发现了另一种X细菌,并进行了如下图所示的实验:
从生态学的角度分析,H细菌与X细菌之间的关系是 。X细菌周围H
细菌不能生长和繁殖的原因最可能是 。
(6)干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白,科学家用基因工程的方法生产干扰素时,用H菌作为 ,常用的转化方法是,先用 处理细胞,使其处于感受态,然后将其与 在缓冲液中混合,最后通过 的表达,检测干扰素基因是否成功导入。
(7)若X细菌感染特定人群,则X细菌对感染者来说属于免疫学中的____物质,如果X细菌侵入人体细胞内,则彻底消灭这些细菌所涉及的免疫有 。
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