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13.下列关于细胞工程的叙述,正确的是(  )
A.灭活病毒可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞需同种酶处理
C.月季花药离体培养形成的是单倍体植株
D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

分析 1、植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较:

项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途
植物体细胞杂交细胞膜的流动性,(细胞的全能性)去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株
动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后,诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一
2、植物细胞工程技术的应用:植物繁殖的新途径(微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.

解答 解:A、灭活病毒可诱导动物细胞融合,但不能诱导植物原生质体融合,A错误;
B、根据酶的专一性原理,去除植物细胞壁时需要用纤维素酶和果胶酶,而将动物组织分散成单个细胞需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶,B错误;
C、月季花药离体培养形成的是单倍体植株,C正确;
D、某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目不同,前者是后者的两倍,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞工程的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程及采用的方法;识记动物细胞融合的诱导方法,能与植物体细胞杂交进行比较;识记植物组织培养技术的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于生态系统的叙述正确的是(  )
A.生态系统的全部组成成分包括非生物的物质、生产者、消费者和分解者
B.初级消费者摄入的能量等于其同化和呼吸作用两种过程所涉及的能量之和
C.种子一般在土壤中萌发,因此,其萌发都不需要接受光信息
D.生态系统的碳循环属于生物地球化学循环,循环范围涉及整个生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列说法不正确的是(  )
A.细胞中具有双层膜结构的有线粒体、叶绿体、细胞核
B.细胞膜的功能特性是具有选择透过性
C.人体白细胞能吞噬病菌依赖于细胞膜具有一定的流动性
D.细胞膜由两层磷脂分子构成,具有双层膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(  )
A.在豌豆开花时进行去雄和授粉实现亲本的杂交
B.研究时先研究多对相对性状后研究一对相对性状
C.根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示人体的特异性免疫过程,请据图回答:

(1)细胞a是吞噬细胞,它可以吞噬、摄取呈递抗原;g是记忆B细胞.
(2)与细胞f分泌B物质相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体.
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、g(填字母).
(4)人体消灭结核杆菌的免疫方式包括图中的④(填编号).
(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是b(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的免疫缺陷病.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在一个细胞周期中,最可能发生在同一个时期的是(  )
A.着丝点的分裂和染色单体的形成B.染色体数加倍和DNA数目的加倍
C.DNA的复制和中心粒的复制D.细胞板的出现和纺锤体的出现

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图所示,甲胚芽鞘放在暗箱中,乙胚芽鞘放在右侧照来的单侧光下.甲胚芽鞘从A处不断注入一种细胞呼吸抑制剂.经过一段时间后观察:
(1)判断甲、乙两胚芽鞘的生长情况:
甲:弯向A侧生长;乙:向光生长.
(2)乙如此生长的原因是在单侧光照下,背光侧生长素浓度高于向光侧,背光侧细胞生长快.
(3)甲出现该生长现象的原因是右侧呼吸抑制剂抑制了细胞呼吸,限制了生长素的极性运输此现象说明了生长素的运输是主动运输方式.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关细胞呼吸的叙述中,正确的是(  )
A.破伤风杆菌进行无氧呼吸
B.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需要载体和能量
C.人在长跑时,两种呼吸方式都存在,所以产生的CO2的量比消耗的O2量要多
D.有氧时,醋酸杆菌能将葡萄糖转变为醋酸,无氧时醋酸杆菌可将酒精转变为醋酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.卵子的成熟部位和受精部位正确的是(  )
A.卵巢 卵巢B.卵巢  输卵管C.输卵管  输卵管D.输卵管  子宫

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同步练习册答案