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    在植物体内，生长素是由下列哪个物质经过一系列反应转变生成的（　　）
    A、色氨酸B、丙酮酸
    C、维生素D、乙酸
    考点：生长素的产生、分布和运输情况
    专题：
    分析：在植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子中，色氨酸经过一系列反应转变成生长素．
    解答： 解：在植物体内，生长素是由色氨酸经过一系列反应转变生成的．
    故选：A．
    点评：本题是对合成生长素前体物质的考查，对于相关知识点的记忆是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图A是某地农民蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化情况；图B是某实验小组为测定某植物的光合作用强度而设计的实验装置．请回答：

    （1）图A净光合作用量为零的点有
     
    ，该点时叶肉细胞产生的O2的扩散路径是
     
    ．若大棚蔬菜在24小时内有机物含量增加了，据图回答，判断的依据是
     
    ．
    （2）若图B中乙装置是对照组，则其与甲装置的区别应为
     
    ．
    （3）若测定植物的净光合作用强度，甲、乙两装置的烧杯中应加入溶液
     
    （填“NaHCO3”或“NaOH”），一段时间后，甲装置中红墨水滴向
     
    移动．而在测定植物的呼吸作用强度时甲装置中红墨水滴应向
     
    移动．
    （4）根据（3）中的实验结果分析：若实验进行1小时后，乙装置中红墨水滴向右移动了0.5cm，而甲装置在测定光合作用强度时移动了4.5cm，测定呼吸作用强度时移动了2.5cm，则在昼夜恒温的条件下，该植物的实际光合作用强度为
     
    cm/小时；若给予适宜光照12小时，黑暗12小时，则一昼夜该植物体葡萄糖的积累量是
     
    cm（用红墨水的移动距离表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：
    （1）图二中能被健那绿染成蓝绿色的结构是
     
    （填标号）．
    （2）图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有
     
    （填标号）．
    （3）图一中分解葡萄糖的结构是
     
    （填标号）．
    （4）图二细胞中能够合成葡萄糖的结构是
     
    （填标号）．
    （5）图二中④的主要成分是
     
    ，若该细胞是洋葱的根尖分生区细胞，则图中不应该具有的结构是（填标号）．若该细胞是低等植物细胞，则还应具有的结构是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为
    （　　）
    A、少、大、暗
    B、少、小、暗
    C、多、小、暗
    D、多、大、亮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关内环境稳态的叙述，错误的是（　　）
    A、内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、蛋白质等
    B、血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
    C、接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化属于内环境稳态失调
    D、内环境的变化会引起机体自动地调节各器官和系统的活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    新生儿在出生后尽快（8小时内）给予肌肉注射1支乙肝疫苗，1个月后、6个月后再各打一支，共3针，此方案称为0、1、6方案．接种乙肝疫苗的注射物及免疫方式分别为（　　）
    A、抗原/主动免疫
    B、抗原/被动免疫
    C、抗体/主动免疫
    D、抗体/被动免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程（　　）
    A、一定是无氧呼吸
    B、一定是有氧呼吸
    C、一定不是乳酸发酵
    D、一定不是酒精发酵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），能参与人体的免疫的过程（如图所示），以下推断不合理的（　　）
    A、DC细胞和T细胞依赖其细胞膜上的糖蛋白识别抗原
    B、DC细胞内的溶酶体参加处理和摄取抗原的过程
    C、将癌症患者的DC细胞与癌细胞接触并培养，DC细胞能产生抗体
    D、T细胞接受抗原刺激后将有特定mRNA的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗--DNA疫苗，是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应．关于DNA疫苗的叙述不正确的是（　　）
    A、DNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫
    B、导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用
    C、DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的
    D、DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的

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