实验① | 实验② | |
亲代 | 单尾鳍雌性×单尾鳍雄性 | 单尾鳍雌性×双尾鳍雄性 |
子代 | 单尾鳍雌性:单尾鳍雄性:双尾鳍雄性=4:3:1 | 单尾鳍雌性×单尾鳍雄性=1:1 |
分析 从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状,在表现型上受个体性别影响的现象.如尾鳍类型受常染色体上等位基因(D、d)控制,雌性个体均为单尾鳍,雄性个体有单尾鳍、双尾鳍.据此答题.
解答 解:(1)实验①中亲代均为单尾鳍,但子代出现双尾鳍,即发生性状分离,说明双尾鳍相对于单尾鳍为显性性状,则亲本的基因型均为Dd,根据基因分离定律,子代的表现型及比例应为双尾鳍:单尾鳍=3:1,而
实际单尾鳍雌性:单尾鳍雄性:双尾鳍雄性=4:3:1,说明此观赏鱼中,基因型为dd的个体只在雄性中表达出相应性状.
(2)根据第(1)题可知实验①中亲代雌性个体基因型为Dd,子代雌性个体基因型为DD、Dd、dd.
(3)实验②中单尾鳍雌性×双尾鳍雄性(dd),后代雄性均为单尾鳍(D_),说明亲本中单尾鳍雌性的基因型为DD,则子代单尾鳍雌性个体的基因型为Dd,其与双尾鳍雄性个体(dd)杂交,所产生后代的表现型和比例为单尾鳍雌性:单尾鳍雄性:双尾鳍雄性=2:1:1.
故答案为:
(1)隐性 dd
(2)Dd DD、Dd、dd
(3)单尾鳍雌性:单尾鳍雄性:双尾鳍雄性=2:1:1
点评 本题以观赏鱼的尾鳍为素材,考查基因分裂定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据表中信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及亲本的基因型,在结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 改善空间和资源条件有望使K值提高 | |
B. | bc段种群增长速率逐渐下降,是因为出生率小于死亡率 | |
C. | 当种群达到c点后,种内斗争的程度最激烈 | |
D. | 从b~c相对于a~b的变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化的过程中遗传物质不发生改变,但mRNA的种类和数量会改变 | |
B. | 髙度分化的细胞不具有分裂能力,故细胞核中的DNA不存在解旋的现象 | |
C. | 细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的 | |
D. | 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间/min | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
血糖浓度/mg•mL-1 | 0.75 | 1.25 | 1.10 | 0.90 | 0.75 | 0.75 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分组及实验处理 | 株高(cm) | 叶绿素含量 (mg•g-1) | 光合速率 (μmol•m-2•s-1) | |||||
15天 | 30天 | 45天 | 15天 | 30天 | 45天 | |||
A | 对照(自然条件) | 21.5 | 35.2 | 54.5 | 1.65 | 2.0 | 2.0 | 8.86 |
B | UV照射 | 21.1 | 31.6 | 48.3 | 1.5 | 1.8 | 1.8 | 6.52 |
C | CO2浓度倍增 | 21.9 | 38.3 | 61.2 | 1.75 | 2.4 | 2.45 | 14.28 |
D | UV照射和 CO2浓度倍增 | 21.5 | 35.9 | 55.7 | 1.55 | 1.95 | 2.25 | 9.02 |
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