甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是
A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点
B．图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点
C．图乙所示的细胞可能是红细胞
D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的运输方式表示
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | -脱氧核糖-氢键-脱氧核糖- | B． | -脱氧核糖-磷酸基团-脱氧核糖- | ||
| C． | -核糖-磷酸基团-核糖- | D． | -磷酸基团-核糖-磷酸基团- |
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科目：高中生物 来源：2016届浙江温州乐清乐成寄宿中学高三3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图1～3表示三种生物膜结构及其所发生的部分生理过程，有关叙述中，正确的是：
①图1表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段
②图3中ATP参与的主要生理过程是CO2的固定和C3的还原
③叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图1、2中的膜结构
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷（解析版） 题型：综合题
如图所示为幽门螺杆菌细胞模式图。据图回答下列问题：
（1）幽门螺杆菌细胞由于具有结构[③]________，因此称为________细胞。
（2）幽门螺杆菌与植物细胞比较，共同的结构有______(填标号)。
（3）幽门螺杆菌细胞壁的主要成分是________。
（4）请用圆圈表示原核生物、真核生物、乳酸菌、幽门螺杆菌、酵母菌、细菌的从属关系。
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于酶特性实验设计的叙述中，不正确的是
A．验证酶的专一性时，自变量可以是酶的种类或底物种类
B．验证酶的高效性时，自变量是催化剂的种类
C．探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度
D．探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，在火棉胶袋（半透膜，淀粉、淀粉酶不能通过而麦芽糖可以通过．）内注入淀粉和淀粉酶溶液，插入细玻管后，用线系紧密封并使细玻管内的液面刚好高出烧杯内蒸馏水的液面（温度为淀粉酶活性的最适温度）．下列相关说法正确的是
A．实验过程中细玻管内的液面高度始终保持不变
B．吸取烧杯内液体与斐林试剂混合，水浴加热后颜色无变化
C．取火棉胶袋中液体与双缩脲试剂反应可得紫色物质
D．一段时间后，向烧杯内滴加碘液，杯内液体会变蓝色
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷（解析版） 题型：选择题
内质网腔内的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外，在这一过程中，分泌蛋白通过生物膜的层数是
A．4层 B．3层 C．2层 D．0层
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列四种生物中，在结构上不同于其他三种生物的是
A．念珠藻 B．颤藻 C．蓝球藻 D．衣藻
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科目：高中生物 来源：2015-2016江西上饶铅山横峰中学高一下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下图表示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，则甲、乙、丙三图的横坐标表示的条件与吸收速率相对应最合理的一组是（提示：在一定范围内，ATP的数量随氧气浓度的增大而增多）（ ）
A．载体数量、温度变化、氧气浓度
B．氧气浓度、温度变化、载体数量
C．载体数量、氧气浓度、温度变化
D．温度变化、载体数量、氧气浓度
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