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    【题目】酶是活细胞产生的具有化作用的有机物，其在生活中有多种应用，下列关于酶在生活中应用的叙述，错误的是（ ）

    A. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用

    B. 发烧时食欲减退是由于唾液淀粉酶失去了活性

    C. 溶菌酶能够溶解细胞壁, 对侵入机体的细菌有杀灭作用

    D. 果胶酶能够分解果肉细胞壁中的果胶, 常用于果汁的生产

    【答案】B

    【解析】

    酶的特性：高效性、专一性和温和性。高温、强酸、强碱、重金属盐均会导致酶变性失活。

    胰蛋白酶可在小肠中发挥作用，A正确；发烧时，唾液淀粉酶活性下降，食欲减退，B错误；溶酶体能溶解细胞壁，消灭入侵的细菌，C正确；果肉细胞壁中的果胶可以由果胶酶水解，D正确。故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示某适宜光照强度和适宜温度下，光合作用增长率随C02浓度变化的情况；图2中实线表示在光照和CO2浓度充足的条件下，不同温度时C02的固定量，虚线表示黑暗时CO2的产生量。请据图回答下列问题：

    （1）光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行，是因为其含有光反应需要的__________(至少写出3种）等物质。如果光反应不能进行，暗反应能否进行？__________(填“能”或“不能”），原因是_____________。

    （2）图1中影响BC段光合作用速率的环境因素主要是_________。如果适当降低光照强度，则D点______(填“左移”、“右移”或“不移动”）。

    （3）图2中两曲线交点的含义是___________________。如果温度为30℃，光照时间为12小时，则该植物经过一昼夜积累的葡萄糖为________mg(保留小数点后一位）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为在水分充足的白天，测得某植物幼苗的光合速率、蒸腾作用强度和气孔导度（气孔导度越大，气孔开启程度越大）的日变化趋势曲线；图2是某兴趣小组取株高、生理状态等相近的该种植株若干，分别放在密闭的玻璃容器内进行的实验示意图，已知二氧化碳传感器用于测量装置内二氧化碳的含量。请回答下列问题：

    （1）据图1分析，直接导致蒸腾速率变化的生理指标是_________________。

    （2）某同学推测导致12:00光合速率降低的原因是C02供应不足，你认为他的判断是否正确？______，理由是___________________。

    （3）已知药物AMI可以明显减小气孔导度，有利于植物度过干旱环境，但使用AMI同时会直接影响光合作用的______________阶段。

    （4）下表为图2实验中的相关数据，序号27所对应的实验前后CO2浓度的变化值表示的生理指标是12h内_____________，在第_______组所对应的光照强度下，给植物以光照和黑暗各12h处理后装罝中的C02浓度保持不变。

    序号

    温度/(℃)

    光照强度（%)

    开始时CO2浓度（%)

    12h后C02浓度（%)

    植物叶片数

    1

    25

    0

    0.350

    0.368

    5

    2

    25

    10

    0.350

    0.350

    5

    3

    25

    20

    0.350

    0.332

    5

    4

    25

    40

    0.350

    0.289

    5

    5

    25

    60

    0.350

    0.282

    5

    6

    25

    80

    0.350

    0.280

    5

    7

    25

    95

    0.350

    0.279

    5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是

    (1)具有同源染色体的细胞有①②③　(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞　(3)③所示的细胞中有2个四分体　(4)进行有丝分裂的细胞为①和③　(5)④中发生了等位基因的分离

    A. (1)(2)(5) B. (1)(2)(4)

    C. (1)(3)(4) D. (2)(4)(5)

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内细胞间的信息传递机制模式图，图中①②分别代表不同的细胞、A表示物质。下列描述中，不符合该模型的是

    A. ①是下丘脑神经分泌细胞，A是抗利尿激素，②是垂体细胞

    B. ①是甲状腺细胞，A是甲状腺激素，②是下丘脑神经分泌细胞

    C. ①是传入神经元，A是神经递质，②是传出神经元

    D. ①是T细胞，A是淋巴因子，②是B细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】萃取法是将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡，使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发出某种物质，就可以得到纯净的植物芳香油。蒸发出的物质是(　　)

    A. 有机溶剂 B. 芳香油

    C. 有机溶剂中杂质 D. 芳香油中杂质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同，用CO2测定仪测得了夏季一天中该玻璃罩内CO2的浓度变化情况，绘制成如图所示曲线，下列有关说法正确的是( )

    A. BC段较AB段CO2增加减慢，是因为低温使植物细胞呼吸减弱

    B. CO2下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的

    C. FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱

    D. H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量最多，光合作用最强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2。(1hm2=10000m2)，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：


    捕获数／只

    标记数／只

    雌性个体数

    雄性个体数

    初捕

    50

    50

    28

    22

    重捕

    50

    10

    32

    18

    以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是( )

    A. 此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度

    B. 田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低

    C. 综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(♀／♂)约为7:2

    D. 该地区田鼠的平均种群密度约为125只／hm2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究两种生长素类似物甲、乙对红薯幼茎插条生根的影响，某兴趣小组开展了如下实验：选取生长良好、生理状态相似的红薯苗若干株，将其幼茎切成5cm的插条，将插条在清水中浸泡一段时间后，均匀分组，在不同浓度的甲、乙两种生长素类似物溶液中沾蘸5s，再接种到基本培养基，在适宜且相同的条件下培养10d后统计插条的生根数，实验结果如图所示。请分析回答下列相关问题：

    （1）幼茎插条在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了______________________。

    （2）据图分析，用0.5μmol/L的生长素类似物乙溶液处理幼茎插条，对其生根的作用效果__________。如果用100μmol/L的生长素类似物甲溶液处理红薯幼芽，会______________其生长。（填“促进”“抑制”或“无法确定”）

    （3）根据图中信息____________（填“能”或“不能”）说明生长素类似物甲的作用具有两重性的特点，理由是_________________。若需确定生长素类似物甲促进红薯插条生根的最适浓度，应________μmol/L范围内设置更小的浓度梯度进一步进行实验。

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