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为检测光质(不同波长的光)对衣藻光合作用强度的影响,现提供如下的材料:红、绿、白3种颜色的40 W灯泡数个,试管数支、足量衣藻、pH试纸、石蜡油、NaHCO3溶液。请你完成实验设计并回答有关问题:

实验开始步骤为:组装好实验装置,放在20 ℃的环境中进行实验。

(1)写出后面的实验设计的主要步骤。

(2)请预测并简要分析上述实验结果。

(3)在不改变实验方法和材料的情况下要提高实验效果就应_______________________。

(1)将衣藻分成等量的3份,分别放入3支编号相同的试管中,并加上等量清水。再将3种灯泡在距试管相等的位置照射相同的时间,用pH试纸检测溶液pH的变化。(2)衣藻在不同种光照下光合强度不同,CO2吸收量不同,试管内pH不同。在绿光下光合作用最弱,而呼吸作用的强度与其他试管的衣藻基本相同,这样就有更多的CO2溶于水生成碳酸,使pH最低;红光下稍高;白光下最高。(3)适当提高温度


解析:

植物对不同波长光的吸收量是不同的,因此,不同颜色的灯泡产生的光对衣藻光合作用强度的影响是不同的。试管中的NaHCO3(浓度适宜)能为光合作用提供CO2,而CO2的吸收量不同导致溶液pH变化。

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为检测光质(不同波长的光)对衣藻光合作用强度的影响,现提供如下材料:红、绿、白3种颜色的40W灯泡数个,试管数只,足量衣藻,pH试纸,石蜡油,NaHCO3溶液。请你完成下面的实验设计并回答有关问题:

实验开始步骤为:按图所示组装好实验装置,放在20℃的环境中进行实验。

(1)写出后面的实验设计的主要步骤:________。

(2)请预测并简要分析上述实验结果:________。

(3)在不改变实验方法和材料的情况下要提高实验效果应该________。

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科目:高中生物 来源:活题巧解巧练·高考生物(第二轮) 题型:043

为检测光质(不同波长的光)对衣藻光合作用强度的影响,现提供如下材料:红、绿、无色透明3种颜色的40W灯泡数个,试管、衣藻、pH试纸、石蜡油、NaHCO3溶液。请你完成下图的实验设计,并回答有关问题。

实验开始步骤为:安装好图示装置,并放入20℃的环境中。

(1)写出后续实验设计的主要步骤:________。

(2)请预测并简要分析上述实验的结果:________。

(3)在不改变实验材料的情况下,怎样做才能使实验效果更显著________。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

为检测光质(不同波长的光)对衣藻光合作用强度的影响,现提供如下的材料:红、绿、白3种颜色的40W灯泡数个,试管数支、足量衣藻、pH试纸、石蜡油、NaHCO3溶液。请你完成实验设计并回答有关问题:
实验开始步骤为:组装好实验装置,放在20℃的环境中进行实验。

(1)写出后面的实验设计的主要步骤。

(2)请预测并简要分析上述实验结果。

(3)在不改变实验方法和材料的情况下要提高实验效果就应_______________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

为检测光质(不同波长的光)对衣藻光合作用强度的影响,现提供如下的材料:红、绿、白3种颜色的40 W灯泡数个,试管数只、足量衣藻、pH试纸、石蜡油、NaHCO3溶液。请你完成下图的实验设计并回答有关问题:

实验开始步骤为:按图所示组装好实验装置,放在20℃的环境中进行实验。?

(1)写出后面的实验设计的主要步骤是:                             

(2)请预测并简要分析上述实验结果:                         。?

(3)在不改变实验方法和材料的情况下要提高实验效果就应                         

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