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    【题目】家兔的黑毛对褐毛为显性，欲鉴定一只黑毛兔是否为纯合子，与它交配的兔最好选用

    A. 纯合黑毛兔 B. 杂合黑毛兔 C. 褐毛兔 D. 白毛兔

    【答案】C

    【解析】试题分析：根据题意分析可知：由于家兔毛色黑对褐是显性，黑毛兔的基因型可以是AA，也可以是Aa，所以要判断一只黑毛兔是否是纯合子，最好用测交法即选用隐性个体褐毛兔与它交配．如果后代出现褐毛兔，则黑毛兔为杂合体；如果后代都是黑毛兔，则亲本黑毛兔很可能是纯合子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对等位基因控制，A是显性,a是隐性），请回答下面的问题。

    （1）该遗传病的致病基因在_______染色体上，是_______性遗传．

    （2）Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是______和_________。

    （3）Ⅲ10可能的基因型是_________________,她是杂合子的概率是__________。

    （4）如果Ⅲ10与有该病的男子结婚,则不宜生育，因为生出病孩的概率为_ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如右图是某种高等动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。图中不可能反映的是( )

    A．图甲细胞1与2或1与4的片段部分交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异

    B．图乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组

    C．图丙细胞表明发生了基因突变或发生了染色体交叉互换

    D．图丙细胞为次级精母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。有关叙述正确的是

    A． 由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长

    B． 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

    C． 由于天敌、生活空间和资源等，导致第5年到第9年种群数量减少

    D． 如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察DNA和RNA的细胞中的分布”试验中，加入8%盐酸的目的不包括（ ）

    A. 改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞

    B. 使染色体中的DNA与蛋白质分离

    C. 有利于DNA与染色剂结合

    D. 水解DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有（ ）

    A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网

    B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

    C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

    D．内质网、核糖体、中心体、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP是细胞的能量“通货”．下列有关ATP的叙述正确的是

    A．在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多

    B．ATP中的能量可以直接来源于光能或化学能

    C．ATP是一种高能磷酸化合物，化学性质稳定

    D．蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(2016届安徽合肥第一中学高三下冲刺模拟卷A理科生物试卷）下图为通过花药培养获得月季花粉植株的一种途径。请回答下列相关问题。

    （1）选择花药时一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。确定花粉发育时期的最常用方法是_______________________。一般来说，在_______________期，细胞核由中央移向细胞一侧。为此，通常选择_______________________的花蕾，成功率最高。

    （2）上述途径是通过胚状体阶段发育成植株，还可以将花粉在诱导培养基上先形成_______________，再将其诱导分化成植株。

    （3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。如果在以尿素为唯一氮源的培养基中加入__________________指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌；若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入________________染料，培养几种菌后，培养基中出现透明菌，就可以鉴定其中含有纤维素分解菌。

    （4）在培养过程中为了检验制备的培养基是否合格采取的措施是_________________________________，如果_______________，说明培养基制备成功，否则需要重新制备。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为过氧化氢在不同条件下分解的实验示意图，下列说法中正确的是（ ）

    A．1号试管和2号试管对比，说明加热使过氧化氢分子得到了活化能

    B．1号试管和3号试管对比，说明加FeCl3溶液使过氧化氢分子得到了活化能

    C．1号试管和4号试管对比，说明加肝脏研磨液中的过氧化氢酶使过氧化氢分子得到了活化能

    D．1号试管和4号试管对比，说明加肝脏研磨液中的过氧化氢酶使反应所需的活化能降低了

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