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    【题目】下列有关生物多样性价值的叙述，错误的是( )

    A. 生物多样性的潜在价值指的是目前人类尚不清楚的价值

    B. 森林能调节气候属于生物多样性的直接价值

    C. 生物多样性的间接价值明显大于直接价值

    D. 生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性

    【答案】B

    【解析】生物多样性的潜在价值指的是目前人类尚不清楚的价值，A正确；森林能调节气候属于生物多样性的间接价值，B错误；生物多样性的间接价值指的是其生态功能，如保持水土、调节气候、涵养水源等，直接价值指的是药用价值、工业原料、科研价值、旅游、美学价值等，生物多样性的间接价值明显大于直接价值，C正确；生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示叶绿体中光合作用的过程，其中 ①表示结构，②③表示物质．请回答下列问题：
    （1）光合色素存在于图中①类囊体膜（光合膜）上，应用（填药剂名称）来分离光合色素，其中扩散速度最快的色素是 ， 在光反应阶段水光解产物除氧气外，还有 ．
    （2）卡尔文循环在叶绿体基质中进行，该循环的关键步骤是的还原．物质②在光反应产物ATP和NADPH的作用下形成三碳糖，ATP为碳反应提供了 ．
    （3）生成的三碳糖大部分用于 ， 少部分则被运至叶绿体外，并且转变成 ， 供植物所有细胞利用，或在叶绿体内被利用．
    （4）NADPH是一类辅酶，是的载体．光合作用正常进行时，若光照突然减弱，则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将 ．
    （5）在植物光补偿点的光强度下，植物叶肉细胞的光合速率（填大于、等于或小于）植物叶肉细胞的呼吸速率．在失水情况下植物体内（填激素名称）会加速气孔的关闭，从而使光合速率下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示绿色植物鸭茅（属禾本科鸭茅属多年生草本植物，幼叶成折叠状）相对光合速率（%）与叶龄的关系．请据图回答下列问题．
    （1）B点表示 ．
    （2）新形成的嫩叶净光合速率（净光合速率=实际光合速率一呼吸速率）很低，从光合作用的光反应角度分析是由于；从光合作用暗反应角度分析是由于 ．
    （3）若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是 ．
    （4）用鸭茅大小相似的绿色叶片，放在特定的实验装置中．研究在10℃、20℃的温度下，分别置于5000lx，20000lx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用．结果如图2所示．该叶片在20℃下呼吸速率是10℃下的倍．该叶片在10℃、5000lx的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是mg．该叶片在 20℃、20000lx的光照条件下，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别为两种细胞器的部分结构示意图，分析错误的是（ ）

    A.图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在内膜上
    B.图b表示叶绿体，Mg与其内的叶绿素合成有关
    C.两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞
    D.两图所示的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞器的叙述, 不正确的是（ ）

    A. 核糖体是合成蛋白质的场所

    B. 叶绿体中能完成光合作用

    C. 内质网能进行分泌蛋白的加工

    D. 细胞生命活动所需能量一定由线粒体提供

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也称为细胞编程性死亡，其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是（ ）

    A.细胞凋亡过程是基因决定的
    B.图示该过程只发生在胚胎发育过程中
    C.巨噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关
    D.被病原体感染细胞的清除是通过细胞调亡完成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。下图甲为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图；图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25 ℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析回答问题。

    （1）当图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时，该细胞处于的生理状态是。若是d过程也不发生，则此时该细胞内进行的生理过程是。
    （2）C点时，该植物的总光合速率为mg/(dm2·叶·h)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是。
    （3）适当提高CO2浓度时，C点将(填“上移”“下移”或“不动”)；当植物缺镁时，B点将(填“左移”或“右移”)。
    （4）某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，他提出一个探究的课题探究温度对细胞呼吸速率的影响。需要特别注意的是，该实验需要在条件下进行。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示某动物体内细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示此动物处于某细胞分裂不同时期的图象．请据图回答：
    （1）此动物一定是（雌性，雄性），依据是图2的 ， 此图和另一性别的同一时期的区别是 ． 甲至乙过程是分裂．
    （2）图2中细胞处于图1中的CD段．DE段形成的原因是 ， 发生在时期．
    （3）图2中丙细胞含有条染色单体，该细胞处于期．
    （4）图2中丁细胞的子细胞名称为 ， 如果丁细胞中的M为常染色体，则N一定是 ， 原因是 ． 若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因可能是同源染色体的间发生了 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野，如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是（ ）

    A. b条件下比c条件下看到的细胞数多

    B. a条件下视野的亮度比d条件下大

    C. a条件下可能观察不到细胞

    D. 由d条件转变为c条件下观察时，应先将装片向左下方移动

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