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    19．基因转录时，有遗传信息按顺序从DNA传递到RNA，DNA与RNA之间不可能进行的碱基配对方式是（　　）
    A．鸟嘌呤与胞嘧啶B．腺嘌呤与胸腺嘧啶
    C．腺嘌呤与尿嘧聢D．胸腺嘧啶与腺嘌呤

    分析 1、DNA与RNA的比较

    比较项目DNARNA
    基本组成单位脱氧（核糖）核苷酸核糖核苷酸
    五碳糖脱氧核糖核糖
    含氮碱基A、G、C、T A、G、C、U
    空间结构规则的双链结构通常呈单链
    分布主要存在于细胞核中主要存在于细胞质中
    2、转录是以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．

    解答 解：根据碱基互补配对原则，转录时鸟嘌呤与胞嘧啶配对，腺嘌呤与尿嘧啶配对，胸腺嘧啶与腺嘌呤．由于RNA中没有T（胸腺嘧啶），因此不存在腺嘌呤与胸腺嘧啶的碱基配对方式．
    故选：B．

    点评 本题考查了遗传信息的转录和翻译的有关知识，要求考生识记DNA和RNA分子结构的区别，掌握碱基互补配对原则，属于考纲中识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（　　）
    A．种群基因频率的改变是形成新物种的前提
    B．图中a表示基因突变和基因重组，为生物进化提供原材料
    C．图中b表示地理隔离，b一定导致c的产生
    D．图中c表示生殖隔离，是指两种生物不能杂交产生后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示某个高等生物（含2对染色体）体内的几个正在分裂的细胞示意图，据图回答：（注：回答图中的分裂时期时，必须先注明分裂方式）
    （1）如图所示的是动物（填动物或植物）的细胞分裂．  A图表示细胞处于减数第一次分裂后期，此细胞称为初级精母细胞．此细胞中有2对同源染色体．
    （2）B图细胞中含有0条染色单体．
    （3）表示减数第二次分裂的是图C，表示同源染色体分开的是图A；表示有丝分裂的是B图（填图中字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列与生物学实验相关的叙述，错误的是（　　）
    A．可用光学显微镜观察细胞中的线粒体的形态和分布
    B．在体积分数为95%乙醇中加入无水Na2CO3后可用于提取叶绿体色素
    C．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，可将龙胆紫溶于醋酸溶液，对染色体进行染色
    D．在检测生物组织中的脂肪时，可将50%的酒精溶液对花生子叶薄片进行漂洗后用苏丹Ⅲ染液染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图为某同学在学习了DNA分子的结构后画的含有两个碱基对的DNA分子片段（其中○代表磷酸基团），下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是（　　）
    A．甲说：该图没有结构上的错误
    B．乙说：该图有一处错误，就是U应改为T
    C．丙说：应改为核糖和磷酸交替连接形成基本骨架
    D．丁说：该图有多处错误，如核糖应改为脱氧核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．合适比例的K+、Ca+、Na+浓度是维持心肌正常收缩的保证，说明无机盐具有的功能（　　）
    A．为肌细胞提供能量B．维持肌细胞的酸碱平衡和渗透压
    C．维持生物体和细胞正常的生命活动D．参与构建生物体和细胞的结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于物种形成与生物进化的叙述，错误的是（　　）
    A．变异、自然选择和隔离是新物种形成的必要条件
    B．环境发生变化会使种群的基因频率发生定向改变
    C．在进化地位上越高等的生物其适应能力不-定越强
    D．在浅色环境中，基因型SS和Ss的黑色桦尺蠖个体被淘汰概率基本相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是人体胰岛素分泌调节及发挥生理作用的示意图．请回答问题：
    （1）人进餐后，食物刺激消化管牵张感受器产生的兴奋传到A处时，细胞膜外的电位变化是由正变负，兴奋传到B处时的信号变化是电信号→化学信号→电信号．
    （2）据图可知，内环境中的葡萄糖浓度和神经递质可调节胰岛细胞的分泌活动，故胰岛素分泌的调节方式属于神经-体液调节．
    （3）胰岛B细胞分泌的胰岛素与受体结合后，使靶细胞产生的生理效应是促进细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖浓度．

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    9．减数分裂过程中每个四分体具有（　　）
    A．4个着丝点B．2条姐妹染色单体C．4个DNA分子D．2对同源染色体

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