分析 影响植物光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等.据图分析:图示装置能够测定净光合作用,要想测定真正的光合作用,还需要测定呼吸作用,需要对装置进行遮光处理.该装置中的二氧化碳有碳酸氢钠溶液提供,因变量可以用单位时间内产生的气泡数来表示.据此分析作答.
解答 解:(1)影响植物光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等.其中,光反应通过产生的[H]和ATP对暗反应有间接的影响.
(2)据图分析,图示装置能够测定净光合作用,要想测定真正的光合作用,还需要测定呼吸作用,需要对装置进行遮光处理.
(3)该实验的自变量是温度,因变量是光合作用强度,可以用单位时间内产生的气泡数来表示.从图2信息可推知温度主要通过影响酶的活性进而影响光合作用强度.
(4)据图2分析,该绿色水草的最适生长温度是25℃左右;根据光合作用的反应式,实验过程中绿色水草积累的葡萄糖量为:0.6×180÷6=18g.
(5)该绿色水草的活细胞内,在无光无氧条件下能够进行无氧呼吸产生ATP,产生部位是细胞质基质.
故答案为:
(1)光照强度和二氧化碳浓度 光照强度
(2)遮光(或黑暗)
(3)单位时间内产生的气泡数 温度主要通过影响酶的活性进而影响光合作用强度
(4)25 18
(5)细胞质基质
点评 本题结合实验主要考查影响光合作用的主要环境因素,意在强化学生对该知识点的理解与运用,提高知识的迁移能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 培养时间/h | |||
24 | 48 | 72 | ||
对照组 | 100 | 100 | 100 | |
给药组ug/mL | 0.5 | 78 | 62 | 48 |
1.0 | 68 | 26 | 21 | |
1.5 | 48 | 12 | 5 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 | |
B. | 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成不需要酶的催化 | |
C. | 冬季小白鼠体内酶的活性随环境温度的下降而降低 | |
D. | 酶既能降低化学反应的活化能又能为底物提供能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞膜上糖蛋白减少 | B. | 癌细胞分裂速度快,细胞周期长 | ||
C. | 癌细胞中DNA含量多于正常的细胞 | D. | 病毒不能诱发细胞癌变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体积分数为70%的酒精对外植体消毒效果好,但用时长,去除易 | |
B. | 用质量分数为0.1%的氯化汞对外植体消毒效果最好,用时较短,去除易 | |
C. | 体积分数为10%的过氧化氢对外植体消毒效果最好,但易挥发、用时长,去除最易 | |
D. | 抗菌素对外植体消毒效果较好,消毒时间较长,去除难易程度适中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 | |
B. | 图甲中的b→a与丙图中的b→a所用的时间肯定不同 | |
C. | 从a→b,细胞核中DNA含量加倍 | |
D. | 观察植物细胞有丝分裂的最好实验材料是植物甲 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 | |
B. | 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 | |
C. | 甲同学的实验可模拟两对基因自由组合的过程 | |
D. | 甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率不相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 不加IL-6抗体 | 加入IL-6抗体 | |
FSH(U/L) | 0 | 0.18 | 0.18 |
20 | 0.19 | 0.18 | |
60 | 0.35 | 0.25 | |
100 | 0.54 | 0.32 |
组别 | 不加IL-6抗体 | 加入IL-6抗体 | |
IL-6(ug/L) | 0 | 0.18 | 0.18 |
20 | 0.37 | 0.19 | |
60 | 0.61 | 0.22 | |
100 | 0.70 | 0.32 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com