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    【题目】研究各种细胞器成分和功能，需要将它们分离开，常用的方法

    A. 差速离心法 B. 纸层析法 C. 密度离心法 D. 沉淀法

    【答案】A

    【解析】

    本题考查分离细胞中各种细胞器的方法。

    研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用的方法是差速离心法。故选A。

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    【题目】下列有关记忆细胞的叙述中，正确的是

    A. 记忆细胞不能进行细胞增殖

    B. 接触一次某种抗原，记忆细胞是能长期记住该抗原的特征

    C. 记忆细胞可以产生抗体

    D. 细胞免疫不能产生记忆细胞

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    【题目】下列事例中，不能体现水在细胞中功能的一项是（ ）

    A. 老化细胞的含水量下降 B. 水是光合作用的反应物

    C. 植物细胞失水导致萎蔫 D. 寒冷时结合水比例上升

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    【题目】人体肝细胞内CO2分压和K＋浓度高于细胞外，而O2分压和Na＋浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运运出该细胞的是

    A. CO2 B. O2 C. K＋ D. Na＋

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    【题目】基因工程的操作工具“剪刀”指的是

    A. 限制酶 B. DNA连接酶 C. 运载体 D. 解旋酶

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    【题目】某课题组为了研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2．5 cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组，分别培养至第1、8天，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果如图。请回答下列问题：

    （1）GA3和IAA是植物细胞之间传递的分子。用激素处理时，应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是。
    （2）图中信息显示，GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出作用，B组中起这种作用最为显著的处理是。
    （3）GA3单独处理的两组中，A组的效果更为明显，原因可能是离体时间短的茎芽中自身的IAA含量较（填“高”或“低”）。当加入某种药物完全抑制茎芽细胞的DNA复制后，GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54％，从细胞角度分析，GA3是通过影响茎芽伸长生长的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生命活动过程中没有高尔基体参与的是（ ）

    A. 融合的原生质体形成细胞壁 B. 分裂间期染色体复制

    C. 胰脏细胞分泌胰蛋白酶 D. 神经细胞内突触小泡的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示哺乳动物或人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图．请据图回答：

    （1）若乙图代表缩手反射的反射弧．（X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙）
    ①刺激图乙中的（A、B、X、Y）位点，可产生缩手反射，该缩手反射过程中，X、Y神经纤维上传导兴奋的形式为 ， Z处传递的信号的形式为 ．
    ②我们在考试答题时，手书写自如；如护士在你手背上打针（静脉注射）时，你不会缩手；这说明这些有意识的生命活动不仅受到脊髓低级中枢的调控，还要地调控．
    ③如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为次和次．
    （2）若“+”表示促进作用，“﹣”表示抑制作用，则图甲中a细胞为 ， ①处的激素名称为 ， 作用为（用“+”和“﹣”表示）；由此可知，激素的合成与分泌存在调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验有关叙述正确的是（ ）

    A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
    B.本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA
    C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
    D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

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