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关于水和无机盐的叙述,不正确的是(  )
A、极性分子或离子易溶于水,不是生物体内物质运输的良好介质
B、多细胞生物体的绝大多数细胞,必须浸润在以水为基础的液体环境中
C、无机盐在生物体内含量不高,多数以离子形式存在
D、维持血浆的正常浓度、酸碱平衡等需要保持恒定的无机盐浓度
考点:水和无机盐的作用的综合
专题:
分析:本题是水、无机盐的存在形式和作用,先梳理相关的知识点,然后根据现象描述分析判断.
解答: 解:A、水是生物体内物质运输的良好介质,由于物质进入生物体内都是以小分子或离子的状态,而水对于这些小分子离子就是最好的溶剂,为生物体的生命活动提供物质运输的基础;A正确.
B、多细胞生物体的绝大多数细胞,必须浸润在以水为基础的液体环境中;B正确.
C、无机盐在生物体内含量不高,多数以离子形式存在;C正确.
D、维持浆的正常浓度、酸碱平衡等需要保持相对稳定的无机盐浓度;D错误.
故应选D.
点评:本题的知识点是水的作用、无机盐的存在形式和作用、稳态的含义,主要考查学生对相关知识的记忆和应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某流感病毒侵入人体细胞后,可能会引起的免疫反应有(  )
A、人体主要由吞噬细胞特异性吞噬并消灭该病毒
B、人体主要通过加强细胞呼吸来抵御该病毒
C、效应T细胞与宿主细胞接触并使其裂解
D、浆细胞分泌抗体与该病毒结合形成沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸡的肤色分为白色和黄色,爬行鸡的小腿骨骼比正常鸡短,控制爬行鸡性状的基因纯合胚胎致死并位于常染色体上.让雌雄白色爬行鸡交配,子代的表现型为:白色爬行鸡、黄色爬行鸡、白色正常鸡、黄色正常鸡.则子代中白色爬行鸡:黄色正常鸡为(  )
A、9:1B、6:1
C、3:1D、2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是一些相关实验的说法,正确的是(  )
A、恩格尔曼的实验是为了说明光合作用需要光
B、观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察
C、过氧化氢不适合作为底物来探究温度对酶活性的影响
D、萨顿通过实验说明基因在染色体上呈线性排列

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科目:高中生物 来源: 题型:

将豌豆高茎(DD)与矮茎(dd)杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花传粉,有的让其自花传粉.三种传粉方式所得的种子混合播种,从理论上分析,长出的植株表现型是(  )
A、全部是高茎
B、高茎:矮茎=3:1
C、A、B都有可能
D、无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:

某市城区居民家中水质突然发生变化,并伴有难闻气味,无法正常饮用,据调查是由于水源富营养化较重等因素导致蓝藻爆发.下列有关蓝藻的叙述正确的是(  )
A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用
B、蓝藻体内产生ATP的细胞器有核糖体
C、蓝藻细胞内可以发生转录和翻译过程
D、念珠藻、颤藻、黑藻和衣藻等均属于蓝藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是(  )
①杂种自交后代的性状分离比
②杂种产生配子类别的比例
③杂种测交后代的表现型比例
④杂种自交后代的基因型比例
⑤杂种测交后代的基因型比例.
A、①②④B、②④⑤
C、①③⑤D、②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中生态农业的叙述,不正确的是(  )
A、实现了对能量的充分利用和物质的良性循环
B、由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染,提高了生态效益
C、由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
D、有效地促进了生态系统物质循环、能量流动和信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组对市郊一农业生态系统进行调查后,经过交流绘制出了如图所示的生态工程示意图.据图回答有关问题:
(1)该生态系统中的主要成分是
 
,图中的食用菌属于生态系统成分中的
 
,该生态系统中,属于第二营养级的生物有
 

(2)建立这一生态系统的目的是使农作物固定的太阳能持续、高效地
 
;该生态系统的能量利用率较高与物质的
 
利用密不可分.
(3)请画出该农业生态系统的食物网:
 

(4)该生态系统的建设主要根据生态工程建设的
 
原理设计的.

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