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某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目是( )

A.雌配子:雄配子=l1 B.雌配子:雄配子=13

C.A雌配子:a雄配子=11 D.雄配子很多,雌配子很少

 

D

【解析】

试题分析:一般一朵花是一雌蕊,然后旁边一堆雄蕊,每一雄蕊的花药上又有很多花粉粒,每一粒花粉粒中可发育成2个雄配子,而雌蕊一个胚囊,一个胚囊里有不多的胚珠一个胚珠含有一个雌配子,所以D正确。

考点:本题考查基因分离定律的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握。

 

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科目:高中生物 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

艾滋病已被全世界广泛关注。下列有关艾滋病的说法中,错误的是

AHIV侵入人体,主要攻击T淋巴细胞,破坏人体的免疫功能

B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播

C.与艾滋病人握手和共进晚餐不会感染艾滋病病毒HIV

D.艾滋病是一种传染病,也是一种遗传病

 

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科目:高中生物 来源:2015届天津耀华中学第一学期期末考试高二年级生物卷(解析版) 题型:选择题

已知某DNA分子中,一条链的(A+G)(C+T)0.2,那么在它的互补链中,(A+G)/(C+T)应为( )

A2.5 B.0.2 C5 D1

 

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科目:高中生物 来源:2015届天津耀华中学第一学期期末考试高二年级生物卷(解析版) 题型:选择题

赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验表明了( )

A.病毒中有DNA,没有蛋白质 B.细菌中有DNA,没有蛋白质

C.蛋白质和DNA,是遗传物质 DDNA是遗传物质

 

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科目:高中生物 来源:2015届天津市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)为一对相对性状,由两对等位基因(AaBb)共同控制,且都为完全显性的关系,显性基因。控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答:

(l)开黄色花的报春花植株的基因型可能是________,基因型为AaBb的植株的花色表现型是____

(2)现有和AABBaaBBaabb三个纯种报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:

①选择基因型为_____________________的两个品种进行杂交,得到F1种子;

②种子种下得F1植株,F1自交得F2种子;

F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄花植株的种子混台留种;

④重复步骤③若干代,直到后代不出现性状分离为止。

(3)根据上述实验,回答相关问题:

F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是产生配子时___________

②报春花的雌蕊和雄蕊不等长,自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交应该怎样处理?_____________________________________

F2植株中开黄花的占_________,在这些开黄花的植株上所结的种予中黄色纯合子占___________

 

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科目:高中生物 来源:2015届天津市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

假定某动物体细胞染色体数目2N-4,对下图中②③④⑤⑥细胞所处时期的叙述,正确的是( )

A.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥

B.②为减数第一次分裂四分体时期,④⑤染色体数目暂时加倍

C.②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期

D.④⑥分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期

 

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科目:高中生物 来源:2015届天津市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

植物组织培养的主要理论依据是( )

A.单细胞可进行繁殖 B.植物细胞具有全能性

C.植物可在试管中培养 D.能快速培育花卉

 

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科目:高中生物 来源:2015届天津市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于叶绿体的叙述,正确的是( )

A.植物细胞中均含有叶绿体

B.叶绿体基质、线粒体基质和细胞器基质的功能和所含化合物均相同

C.叶绿体中所含色素分布在叶绿体类囊体薄膜和基质中

D.叶绿体中含有少量的DNARNA

 

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科目:高中生物 来源:2015届天津市红桥区高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

甲图所示为正在分裂的细胞,其中Rr为一对等位基因。该细胞经正常分裂所产生的配子是A-D中的

 

 

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