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11.下列性状中,属于相对性状的是(  )
A.人的身高与体重B.狗的卷毛与长毛
C.豌豆的高茎与黄豆的矮茎D.果蝇的长翅与残翅

分析 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题.

解答 解:A、人的身高与体重符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A错误;
B、狗的卷毛与长毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,B错误;
C、豌豆的高茎与黄豆的矮茎符合“同一性状”,但不符合“同种生物”,不属于相对性状,C错误;
D、果蝇的长翅与残翅符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,D正确.
故选:D.

点评 本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.杂交育种的遗传学原理是(  )
A.基因突变B.基因重组C.单倍体变异D.多倍体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

3.人体缺Ca2+会患骨软化病,血液中Ca2+含量低会引起抽搐,过高则会引起肌无力.√(判断对错)

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19.不能作为生物武器的是(  )
A.伤寒杆菌B.炭疽杆菌C.乳酸菌D.天花病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答.

(1)过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上,并加入动物血清、抗生素等物质,维持细胞不分化的状态.在此过程中,饲养层提供干细胞增殖所需的营养物质,加入抗生素是为了防止杂菌污染.
(2)过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官.实验时,必须去除小鼠的胸腺,使其存在免疫缺陷,其目的是去除胸腺,不能形成T细胞,不发生细胞免疫,使移植组织细胞不会被排斥,该过程研究的意义在于解决临床上供体器官不足或器官移植后免疫排斥等问题.
(3)过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的襄胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有发育的全能性的特点.在哺乳动物早期发育过程中,囊胚的后一个阶段是原肠胚.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A.光合作用和细胞呼吸总是同时进行
B.光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用
C.光合作用光反应过程中产生的ATP直接用于了细胞呼吸
D.光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于光合作用的叙述,下列不正确的一组是(  )
①光反应需光和水,但不需酶
②暗反应在有光和无光条件下都可进行
③光合作用有水生成
④暗反应阶段有氧气释放
⑤将CO2转化为富含能量的有机物
⑥葡萄糖中的氧来自水.
A.①④⑥B.①②④C.②③D.①③⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是( )

A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察

B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察

C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察

D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如表是为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤.对该实验方案的有关评价,错误的是(  )
abcd
淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml
50-65℃温水中水浴加热10min
将c倒入a,将d倒入b
50-65℃温水中水浴加热10min
加入现配的斐林试剂溶液2ml
37℃恒温水浴
观察并记录颜色变化
A.本实验方案中温度的变化属于自变量
B.步骤②和步骤④会影响酶的活性
C.步骤②、④和步骤⑥的温度设置错误
D.步骤③中加入之后要摇匀

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