有些细菌可以分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染,某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题:
(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以____________为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于____________培养基。
(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即 和 。
(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力_____。
(4)通常情况下,在微生物培养过程中,实验室常采用的灭菌方法有干热灭菌、_________和_________。无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行,以 。
(1)原油 选择
(2)平板划线法 稀释涂布平板法
(3)强
(4)灼烧灭菌 高压蒸汽灭菌 避免周围环境中微生物的污染
【解析】
试题分析:(1)欲筛选出能降解原油的菌株,培养基中应只含有原油而无其它碳源,这样,不能降解原油的细菌在此培养基上不能生存,这类培养基属于选择培养基。
(2)分离纯化菌种时,常采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法,其目的都是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落,以便于纯化菌种。
(3)在菌落周围形成的分解圈越大,说明该菌株降解原油的能力越强。
(4)实验室常用的灭菌方法有干热灭菌(如培养皿)、灼烧灭菌(如接种环)、高压蒸汽灭菌(如培养基)等;无菌操作技术要求在整个实验过程中的操作都在酒精灯火焰附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。
考点:本题考查微生物培养的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东增城新塘中学高二上期中(文)生物(解析版) 题型:?????
观赏鱼锦鲤有很多漂亮的品种,这些品种的产生主要是由于
A.自然选择 B.人工选择 C.定向突变 D.生存斗争
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期12月阶段性教学质检生物卷(解析版) 题型:选择题
美国科学家发现了一种名为RHOGD12的基因,诱导该基因在癌细胞内表达后,癌细胞会失去转移能力,从而有助于避免癌细胞在体内的扩散。该基因的作用最可能是
A.控制合成一种酶,促使癌细胞衰老、凋亡
B.控制合成一种激素,诱导癌细胞分化为正常组织
C.控制合成一种糖蛋白,增强癌细胞间的黏着性
D.控制合成一种RNA,使癌细胞的DNA复制受阻
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期12月阶段性教学质检生物卷(解析版) 题型:选择题
在晴朗的夏季,将一株正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内培养,每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度的变化量,绘制成如图所示曲线。据图得出的正确判断是
A.FG段表明气孔关闭,不能进行光合作用
B.该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加
C.D点光合作用开始,H点光合作用消失
D.E点时植物体内的有机物含量比A点时多
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期12月阶段性教学质检生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为酵母菌培养过程中三种量的变化曲线,有关说法正确的是
A.AB段酵母菌呼吸的场所只有线粒体
B.BC段酵母菌呼吸作用的场所只有细胞质基质
C.T1后,酵母菌无氧呼吸生成乙醇的同时还生成水
D.酵母菌种群数量从C点开始下降的原因不只是葡萄糖大量消耗
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省新余市高三上学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与实验相关的叙述,下列说法正确的是( )
A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质
B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合
C.检测酵母菌培养过程中是否产生 CO2,可判断其呼吸方式
D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省开封市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
(15分)生物兴趣小组试图探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如表所示,实验步骤如图所示。请分析回答问题:
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4·7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
琼脂 | 15g |
溶解后自来水定容到1000mL | |
(1)培养基中加入尿素的目的是 ,原理是 。从同化作用类型来看的,该菌属于 。
(2)实验需要振荡培养,原因是 。转为固体培养时,常采用 的方法接种,获得单菌落后继续筛选。
(3)在实验过程中:①培养基、培养皿;②玻棒、试管、锥形瓶、吸管;③瘤胃中液体。其中需要灭菌是 (填序号)。
(4)分离分解尿素的细菌实验时,甲同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。甲同学实验结果差异的原因可能有 (填序号)①取样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有设置对照
(5)以尿素为唯一氮源的培养基培养“目的菌”后,加入 指示剂后变红色,说明“目的菌”能分解尿素。理由是 。
(6)为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数,将接种的培养皿放置在37°C恒温培养箱中培养24h~48h,观察并统计具有红色环带的菌落数,结果如下表,其中 倍的稀释比较合适。
稀释倍数 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 |
菌落数 | >500 | 367 | 248 | 36 | 18 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省绥化市三校高三上期末联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态学观点的叙述,错误的是
A.绿色植物的光合作用是生态系统中最基本的能量固定
B.桑基鱼塘生态系统体现了物质循环和能量多级利用的原理
C.生态系统的信息传递只发生在生物之间,不会发生在生物与无机环境之间
D.生态系统的结构包括组成成分和营养结构
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科目:高中生物 来源:2015届上海市松江区高三上期末质量监控生命科学生物卷(解析版) 题型:选择题
tRNA具有转运氨基酸的功能,下图tRNA携带的氨基酸是(各选项括号中的内容为相应氨基酸的密码子)
A.精氨酸(CGC) B.丙氨酸(GCG)
C.甘氨酸(GGC) D.脯氨酸(CCG)
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