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2.广西西南部喀斯特石山地区生活着一种中国最具有特色的猿猴-白头叶猴,在这种独特的环境中,白头叶猴进化出一些特殊的能力,比如较强的攀爬能力,在陡峭山坡上依然能够保持衡,另外所需水分主要靠吃树叶补充,所以胃中形成了一个存在分解纤维素细菌的空腔.下列说法不正确的是(  )
A.白头叶猴的特殊能力是自然选择的结果
B.白头叶猴和树叶中水分是含量最高的物质
C.白头叶猴与其胃空腔中的细菌为互利共生
D.白头叶猴的脑干一定比其他地区猿猴发达

分析 不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化.
共同进化包括两个方面:
(1)生物与生物之间的相互选择,体现在捕食关系、互利共生等种间关系上.
(2)生物与环境之间的相互影响,如无氧环境影响生物的代谢类型均为厌氧型,自养型生物的出现产生的氧气使环境变成有氧环境,这又影响了好氧生物的出现.

解答 解:A、据题意可知,白头叶猴的特殊能力是自然选择的结果,A正确;
B、细胞内含量最高的化合物是水,白头叶猴和树叶中水分是含量最高的物质,B正确;
C、白头叶猴胃空腔中的细菌能分解纤维素,为其提供葡萄糖,对双方都有利,故白头叶猴与其胃空腔中的细菌为互利共生,C正确;
D、据题干不能判断白头叶猴的脑干一定比其他地区猿猴发达,D错误.
故选:D.

点评 本题考查生物共同进化的相关知识,意在考查学生对所学知识的识记、理解与运用,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是某一生态农业系统的结构模式图,请据图回答:

(1)该生态系统的基石是水稻、大豆、蔬菜.大豆和水稻的种间关系是不是竞争?不是.
(2)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与植物秸秆细胞最主要的区别是无核膜包被的成形细胞核
(无核膜为界限的细胞核).
(3)蘑菇在该生态系统的成分中属于分解者.在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚相通,课提高蔬菜产量,试分析其增产的原因是:因为蘑菇细胞呼吸放出二氧化碳,为蔬菜的光合作用提供原料.
(4)若该生态农业系统弃耕后农田中长出小灌木丛,以至演替出森林,我们把这样的演替类型称为次生演替.
(5)在“农作物→猪→农户”这条食物链中,若农作物通过光合作用产出600摩尔氧气,农户从猪中获取的能量多相当于4摩尔的葡萄糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某同学将长势相同且生长良好的玉米苗平均分为两组,甲组在光照下培养,乙组在黑暗中培养,其他条件适宜,一段时间后,测定玉米苗的干重.
(1)在强光下玉米叶绿体中ATP的移动方向是从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质,此时,叶肉细胞中消耗ADP的场所是线粒体、细胞质基质、叶绿体.若叶绿素含量低,则导致光反应产生的ATP、[H]、O2(产物)减少.
(2)两组玉米苗中,甲组能(填“能”或“不能”)生长,原因是能进行光合作用,积累有机物,且光合作用的强度大于细胞呼吸.通过观察叶片颜色,发现出现黄化现象的是乙组,其原因是植物叶片在黑暗中不能合成叶绿素,显现出黄色.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.白细胞介素是一类淋巴因子.研究人员将人白细胞介素的基因导入到酵母细胞中,使其分泌出有活性的白细胞介素.
(1)在体液免疫过程中,白细胞介素是由T淋巴细胞分泌的,可作用于受到抗原刺激的B细胞,使B细胞增殖,分化、形成浆细胞和记忆细胞.
(2)从健康人体外周静脉血分离得到淋巴细胞,于37°培养48h,提取细胞总RNA,生成cDNA.根据已知目的基因的核苷酸序列,合成引物、通过PCR扩增获取目的基因,此时需要加入物质与生成cDNA时所加物质不同的是模板cDNA、引物、耐高温(热稳定)DNA聚合酶(Taq酶).
(3)用两种限制酶EcoR1与EcoR52处理载体和目的基因后,用DNA连接酶处理,形成重组载体.该载体与细胞膜上载体的化学本质分别是DNA和蛋白质.
(4)将重组载体导入酵母细胞,在培养液中培养一段时间后,收集菌液离心取上清液(上清液/菌体)进行产物鉴定.若要统计培养液中酵母菌的活菌数目,常用的方法是稀释涂布平板法.
(5)利用纯化的产物进行细胞培养实验,可研究人白细胞介素对于促进淋巴细胞增殖(抑制肿瘤细胞增殖)的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.为充分发挥优良个体的繁殖潜力,科学家利用细胞工程、胚胎工程等技术培育克隆羊,根据所学知识,请回答下列问题.
(1)从供体羊体内获得体细胞,用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液,装入内表面光滑的培养瓶中并将其置于含95%空气加5%CO2的混合气体环境中,同时定期更换培养液防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害;再将其细胞核注人体外培养到减数第二次分裂中期的去核卵母细胞内,构建重组细胞.
(2)通常将重组胚胎培养至囊胚期,取滋养层细胞做DNA分析性别鉴定,并将雌性胚胎移入同种的、生理状态相同的其他雌性动物的子宫内,使之发育为新个体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列生物形成ATP的场所只有一处的是(  )
A.噬菌体B.酵母菌C.小球藻D.醋酸杆菌

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科目:高中生物 来源:2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程在内环境中进行的是( )

A.胰岛素基因的表达

B.抗体与抗原结合

C.丙酮酸的氧化分解

D.神经递质的合成

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科目:高中生物 来源:2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列判断细胞死活的方法中,表述错误的是( )

①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞

②在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的

③将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌为死细胞

④洋葱根尖经解离后,若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色,则表明根尖细胞在解离前已死亡

A.① B.②④

C.③④ D.④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列过程不属于主动运输的是(  )
A.红细胞吸收葡萄糖
B.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞
C.小肠上皮细胞吸收葡萄糖
D.甲状腺细胞吸收碘

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同步练习册答案