A. | 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 | |
B. | 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收 | |
C. | 通常,叶绿体中的色素吸收绿光最多,所以叶子呈现绿色 | |
D. | 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色,原因是叶绿素的合成受阻引起 |
分析 1、实验原理:
①叶绿体色素提取的原理:叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂,所以,可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素.
②色素分离原理:叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢.根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来.
2、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,用来来制造有机物,绿色光几乎不吸收,所以绿叶反射绿色光,所以叶子在人眼看来是绿色的.
解答 解:A、提取叶绿体中的色素用的是无水乙醇,因为叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中,A正确;
B、根是植物吸收水分和矿质元素的主要器官,构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收,B正确;
C、绿光吸收最少,反射多,所以叶片呈现绿色,C错误;
D、叶绿素的形成需要光,黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的,D正确.
故选:C.
点评 此题考查对色素基本知识的识记和判断能力,提取光合色素的原理是光合色素溶解有机溶剂,解决本题需要注重平时的总结,难度不大,解题的关键是对相关知识点的熟练掌握和运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据图甲曲线分析,可以判断经过一昼夜,玻璃罩内的植物有机物的量减少 | |
B. | 图甲中D点时光合速率最大 | |
C. | 图乙是用目镜10X、物镜10X组合看到的细胞图象,若将物镜换为40X后再观察,视野中可看到2个完整的细胞 | |
D. | 据图丙可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选择洋葱根尖观察植物细胞减数分裂是因为分生区分裂旺盛 | |
B. | 赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体的理由之一是它只有蛋白质和DNA | |
C. | 选择果蝇作为遗传学实验材料的重要原因是其个体小,繁殖迅速 | |
D. | 比较H2O2在不同条件下的分解实验中选择肝脏的理由之一是其含过氧化氢酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,②和③都是由葡萄糖合成的 | |
B. | 葡萄糖、果糖和麦芽糖在常温条件下与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀 | |
C. | ④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质 | |
D. | ④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程中抗虫、抗病转基因植物的种植减少了农药的使用 | |
B. | 组织培养技术的应用,不可对城市环境进行综合治理 | |
C. | 沼气池的建立有利于物质和能量的多级利用 | |
D. | 胚胎工程中胚胎移植可以用于保护濒危野生动物,保护生物多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双缩脲试剂与稀蛋清溶液作用呈紫色的过程需要水浴加热 | |
B. | 探究pH对酶促反应速率的影响,反应速率是自变量 | |
C. | 用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察质壁分离及复原时,需用小光圈和平面镜将显微镜视野调暗 | |
D. | 为了更好地观察DNA和RNA在细胞中的分布,应分别使用甲基绿和吡罗红两种染色剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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