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6.下列关于实验的叙述,正确的是(  )
A.在“细胞大小与物质运输的关系”实验中,NaOH扩散的深度(观察切面)、琼脂块变红的体积都与琼脂块的大小呈正相关
B.在“高倍显微镜观察线粒体”实验中,健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色
C.在“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中,可以采用标志重捕法调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度
D.在“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,对酵母菌计数的处理为:轻轻震荡试管、摇匀,用吸管吸取培养液,滴于计数板上,待培养液沉降稳定后,盖上盖玻片,放置在显微镜下观察计数

分析 1、探究“细胞大小与物质运输的关系”的实验的目的是通过探究细胞表面积与体积之比,与物质运输速率之间的关系,探讨细胞不能无限长大的原因;实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同;通过模拟实验可看出,细胞体积越小,其相对表面积越大,细胞的物质运输效率就越高;实验所用的琼脂小块上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫红色.
2、土壤中小动物类群丰富度的研究一般采用取样器取样法,样方法和标志重捕法用于种群密度的调查.

解答 解:A、在“细胞大小与物质运输的关系”实验中,NaOH扩散的深度不变,与琼脂块的大小无关,A错误;
B、在“高倍显微镜观察线粒体”实验中,健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,B正确;
C、在“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中,可以采用取样器取样法调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度,C错误;
D、在“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,应先盖上盖玻片,再在血球计数板上的盖玻片边缘滴加培养液,让培养液自行渗入,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了课本的经典实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.水解反应是指:水与另一化合物反应,该化合物分解为两部分,水中氢原子加到其中的一部分,而羟基加到另一部分,因而得到两种或两种以上新的化合物的反应过程.下列化合物不能参与水解反应的是(  )
①核糖②脂肪③ADP④脱氧核苷酸⑤纤维素⑥磷脂.
A.只有①B.④⑥C.②③⑤D.只有⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A.需用高倍显微镜才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离现象
B.可用溴麝香草粉蓝水溶液检验骨骼细胞无氧呼吸产生的CO2
C.选择菠菜叶肉细胞做实验材料可明显观察到细胞中的线粒体
D.摩尔根用果蝇做材料,采用“假说-演绎法”证明基因在染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡.如图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后,能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合.

(1)由图可知:血糖平衡的调节方式是神经-体液(神经和体液)调节.支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌,却不影响胰岛A细胞的分泌,原因是胰岛A、B细胞与神经递质结合的受体不同(或胰岛A细胞上没有与该神经递质结合的受体).
(2)由图可看出胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与受体结合后,一方面促进蛋白质、脂肪、糖元(原)合成,另一方面使细胞膜上葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞.
(3)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状.此种抗体应该是抗体2(抗体1或抗体2).从免疫学角度来看此症状属于自身免疫病病.
(4)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加等体积(等量)生理盐水,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为某研究小组以某种植物为材料所做的相关实验及其结果,请回答下列问题.

(1)该小组用装置甲探究适宜温度下不同浓度NaHCO3溶液对光合作用强度的影响,实验结果如图乙所示.根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量应该是上浮相同数目小圆叶片所用的时间(或相同时间内小圆叶片上浮的数目),bc段曲线平缓的限制因素可能
是光照强度,若将装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3相对含量的变化情况是下降.
(2)在探究低温对植物光合作用的影响时,研究小组将该植物低温处理一段时间,测定并发现叶肉细胞叶绿体内载体蛋白X(位于类囊体上,运载H+从高浓度到低浓度一侧并同时催化ATP的合成)含量下降,固定CO2的酶Y含量下降;则H+通过类囊体膜的方式是协助扩散,酶Y位于叶绿体基质,低温处理影响了光合作用的光反应和暗反应阶段.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.甲图是某植物叶肉细胞内生命活动示意图,其中①~⑤表示生理过程,A~D表示生命活动产生的物质.乙图是温度对该植物叶肉细胞光合作用与呼吸作用影响的研究.据图回答下列问题.

(1)甲图中②表示的生理过程是有氧呼吸第二阶段.D表示的物质是ATP和[H].
(2)图甲中某些生理过程的正常进行,离不开一些捕获光能的色素,要将这些色素分离可以采用纸层析法,纸层析法的原理是色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快;反之则慢.
(3)根据图乙,在短时间内当温度由20℃增高至25℃时,植物叶肉细胞中C生产速率加快(填“加快”、“不变”、“减慢”).
(4)根据图乙,假设每天光照14小时,保持白天(光照时)温度为30℃,晚上温度为15℃条件下,该植物叶肉细胞一昼夜有机物的积累量为34mg(用CO2的量表示).

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18.如图为桑基鱼塘农业生态系统的能量流动图解,图中字母代表能量,下列相关说法正确的是(  )
A.图中用于桑树生长发育繁殖的能量是A
B.图中未利用的能量是指蚕粪便中的能量
C.第一、二营养级间的能量传递效率用(E+F+G+H):A表示
D.因为桑基鱼塘具有较强的稳定性,所以存在负反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.回答下列有关基因表达和生物工程问题.
(1)基因工程是生物工程核心技术.下列是分子实验室中构建产生胰岛素基因工程菌的部分操作,正确流程是④②③①.(用题中编号排序)
①筛选含有胰岛素基因的受体细胞   ②胰岛素基因与运载体重组
③重组DNA导入受体细胞           ④获取胰岛素基因
如图所示为用PvuⅠ限制酶切下的某目的基因(4kb,lkb=1000个碱基对长度)及其上DNA片段示意图.

(2)片段D为目的基因中的某一片段,有关叙述正确的是BD(多选).
A.若图中的ACT能决定一个氨基酸,则ACT可称为一个密码子
B.DNA连接酶作用于②处,DNA解旋酶作用于①处
C.若只用片段D中的3个碱基对,则可以排列出43种片段
D.同一脱氧氧核苷酸链中相邻的两个碱基之间依次经过“一脱氧核糖-磷酸基-脱氧核糖-”连接
如图2所示为三种质粒示意图.图中AP为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因.EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离.复制原点是在基因组上复制起始的一段序列,是指质粒在受体细胞中复制时的起点.
(3)图中质粒A、质粒C能否作为目的基因运载体最理想的质粒?否(能/否).为什么,
请说明理由质粒A缺少标记基因;质粒C在用和目的基因相同的限制酶切割时,复制原点会被限制酶切割,会影响重组质粒的自主复制.
(4)用EcoRⅠ完全酶切目的基因和质粒B形成的重组质粒(EcoRⅠ在目的基因和质粒上的酶切位点如上两图所示),则进行电泳后观察可出现长度为1.1kb和5.6kb,或者分别是3.1kb和3.6kb两个片段.(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计).

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13.下列关于以“32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的分析中,错误的是(  )
A.本实验使用的生物材料还应包括不含32P的大肠杆菌
B.实验中T2噬菌体培养时间、温度等是本实验的无关变量
C.本实验预期的最可能结果是上清液中放射性强,而沉淀物中放射性弱
D.仅仅本实验还不足以证明DNA是T2噬菌体的遗传物质

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