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    【题目】探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中，实验变量依次为（ ）
    A.温度、酶活性、酶用量
    B.苹果泥用量、pH，果汁量
    C.反应时间、酶活性、酶用量
    D.温度、pH，果胶酶用量

    【答案】D
    【解析】探究温度对果胶酶活性的影响的实验中实验的自变量为温度；探究pH对酶活性的影响的实验中实验的自变量为PH值；探究果胶酶的用量的实验的自变量为果胶酶的用量，故D正确。本题主要考查实验变量，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关限制酶的叙述，不正确的是（ ）

    A.限制酶切割的是磷酸二酯键和氢键

    B.不同的限制酶切割可能产生相同的黏性末端

    C.从反应类型来看，限制酶催化的是一种水解反应

    D.与单酶切相比，双酶切可以保证目的基因定向插入质粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（ ）

    A.核膜B.核糖体

    C.叶绿体D.溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中纵坐标表示植物某种气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是

    (注：不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式，单位的表示方法相同。）

    A. 若F点以后进一步提高光照强度，光合作用强度会一直不变

    B. 若A代表02吸收量，D点时，叶肉细胞既不吸收02也不释放02

    C. C点时，叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体

    D. 若A代表C02释放量，适当提高大气中的C02浓度，E点可能向右下移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。有关叙述正确的是

    A. ①是血浆，血浆中不含脂质

    B. 细胞外液渗透压主要来自Na+、Cl-和蛋白质

    C. ③中的蛋白质含量减少时将会导致水肿

    D. 淋巴细胞的直接内环境是②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一种叶绿素分子的局部结构简图，以下相关叙述正确的是：（ ）

    A. 从图中可看出，细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在

    B. 绿色植物体内的叶绿素分布在叶绿体基质中，其对绿光的吸收最少

    C. 构成叶绿素分子的元素中既有大量元素C、H、O、N，又有微量元素Mg

    D. 缺镁会导致绿色植物体内叶绿素减少，从而使C3的还原所需的ATP和[H]减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】微生物在我们日常生活中的地位很重要，如人体内的大肠杆菌、制作面包的酵母菌等。下列关于这两种微生物的叙述，正确的是（ ）

    A.两种微生物细胞中都无成形的细胞核

    B.活细胞中含量最多的有机物都是DNA

    C.酵母菌的DNA能与蛋白质结合成染色体

    D.大肠杆菌细胞中不能合成自身的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线，下列叙述不正确的是(　　)

    A. 三种蝙蝠对夜间环境的适应是长期自然选择的结果

    B. 棕蝙蝠活动能力强，更适于长时间夜间活动

    C. 三种蝙蝠活动时间存在重叠，它们之间可能存在竞争关系

    D. 蝙蝠的夜间觅食能有效降低被许多天敌捕食的风险

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察“不同浓度果胶酶对苹果泥出汁率的影响”实验中，先将苹果泥匀浆加热到100 ℃，其目的是（ ）
    A.杀灭苹果匀浆中的微生物
    B.使果胶分解，从而提高出汁率
    C.使苹果泥匀浆中的酶变性失活，以排除对实验的干扰
    D.果胶酶最适温度为100 ℃，酶的活性最高

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