A. | ①②⑤⑥⑧ | B. | ①②③⑤⑧ | C. | ①③④⑤⑦ | D. | ②⑤⑧ |
分析 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答 解:①鲸没有牙齿是因为长期自然选择和食性相适应的结果,不是用进废退的结果,①错误;
②羚羊听觉灵敏、奔跑快是长期自然选择的结果,符合达尔文的自然选择学说,②正确;
③蛇的身体细长无足是因为长期自然选择和生活方式相适应的结果,不是用进废退的结果.③错误;
④长颈鹿的长颈是因为长期自然选择的结果,不是用进废退的结果,④错误;
⑤达尔文的自然选择学说能正确解释生物界的多样性和适应性,但没有阐明遗传和变异的本质,⑤正确;
⑥尺蛾工业黑化是因为长期自然选择的结果,⑥错误;
⑦生物的变异是不定向的,⑦错误;
⑧野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们相互选择的结果,⑧正确.
故选:D.
点评 本题考查了达尔文的自然选择学说和拉马克的用进废退学说的区别,解答的关键掌握自然选择学说的内容,理解遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群数量的影响。据图分析下列叙述正确的是( )
①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强
②甲生态系统一定是热带雨材生态系统,受气候影响较小
③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生
④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O2、CO2、血红蛋白、维生素 | B. | 胃蛋白酶、抗体、胰岛素、水 | ||
C. | Na+、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸 | D. | 神经递质、Ca2+、载体、呼吸酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 825 31 | B. | 125 5 | C. | 290 11 | D. | 165 6 |
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