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    17．将重量相同的小麦幼苗栽于完全培养液的甲、乙两支试管中，都用较强的光照射，只是把甲试管置于15℃，乙试管置于20℃的条件下，培养若干天，结果乙试管中小麦幼苗重量比甲试管的增重多，原因是（　　）
    A．甲的幼苗光反应产物少，限制了CO2的固定，形成的有机物少
    B．乙的幼苗光反应产物多，有利于CO2的固定，形成的有机物多
    C．提高乙的温度，能提高酶的催化效率，促进光合作用，也促进矿质元素的吸收，形成的有机物多
    D．降低甲的温度，限制了细胞呼吸，合成的有机物少

    分析 植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，植物的光合作用受到光照强度、温度、水分和二氧化碳浓度的影响．

    解答 解：甲、乙所处的环境温度不同，光合作用产物量不同，因为温度影响酶的活性，从而影响光合作用有机物的积累．
    乙的温度较高，能提高酶的催化效率，促进光合作用，也促进矿质元素的吸收，形成的有机物多．
    故选：C．

    点评 本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力．要注意，光反应离不开光，暗反应有光无光均可进行．光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．果蝇是遗传学研究中的模式生物．请结合所学知识回答以下问题：
    （1）果蝇正常减数分裂过程中，含有两条Y染色体的细胞是次级精母细胞．
    （2）性染色体三体（比正常果蝇多一条性染色体）果蝇在减数分裂过程中，3条性染色体中的任意两条配对联会而正常分离，另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极．则性染色体组成为XYY的果蝇，所产生配子的性染色体组成种类及比例为X：Y：XY：YY=1：2：2：1．
    （3）果蝇的卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性．现有下表中四种果蝇若干只，可选做亲本进行杂交实验．
    序号甲乙丙丁
    表现型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
    ①若表中四种果蝇均为纯合子，要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计如下实验：选用甲、丁（填序号）为亲本进行杂交．若子代性状表现为雌性全部为卷曲翅，雄性全部为正常翅，则基因位于X染色体上．
    ②若不确定表中四种果蝇是否为纯合子，已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计如下实验：选取甲、乙做亲本杂交，如果子代表现型及比例为卷曲翅：正常翅=2：1，则存在显性纯合致死，否则不存在．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是关于种群和群落的概念图，图中①、②、③、④对应的内容都正确的是（　　）
    A．数量特征、空间结构、种群密度、垂直结构
    B．空间结构、数量特征、种群密度、垂直结构
    C．种群密度、数量特征、空间特征、垂直结构
    D．垂直结构、数量特征、空间结构、种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关酒精在实验中的作用，描述错误的是（　　）
     实验目的主要作用
    A鉴定花生组织细胞中脂肪的存在50%的酒精可以洗去多余的苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液
    B绿叶中色素的提取与分离研磨时候加无水乙醇可以溶解绿叶中的色素
    C观察细胞有丝分裂与盐酸1：1混合使植物组织细胞分散开
    D低温诱导植物细胞中染色体加倍可用95%酒精冲洗掉卡诺氏液，然后马上用龙胆紫对染色体染色
    A．鉴定花生组织细胞中脂肪的存在50%的酒精可以洗去多余的苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液
    B．绿叶中色素的提取与分离研磨时候加无水乙醇可以溶解绿叶中的色素
    C．观察细胞有丝分裂与盐酸1：1混合使植物组织细胞分散开
    D．低温诱导植物细胞中染色体加倍可用95%酒精冲洗掉卡诺氏液，然后马上用龙胆紫对染色体染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞是最基本的生命系统
    B．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用
    C．洋葱叶肉细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期
    D．蓝藻细胞中有两种类型的核酸

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    科目：高中生物 来源：2016年江西高三复习中期诊断考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是

    A．听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息

    B．阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢

    C．抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动

    D．参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．鸣禽是鸟类中最善于鸣叫的一类．鸣禽的鸣唱是在脑中若干功能区（如图甲中字母所示）的控制下，通过鸣管和鸣肌来完成的．请分析回答：

    （1）图甲中的HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的神经中枢（反射中枢）．该反射的效应器是传出神经末梢及所支配的鸣管和鸣肌．
    （2）研究发现雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟．为探究这种差异的原因，研究者进行实验，得到图乙所示的结果，据图分析回答．
    ①此实验以不同日龄鸟脑为材料，制备装片并染色，然后在显微镜下观察，通过计数神经元的胞体（细胞核）（结构）来统计HVC区神经元的数量．
    ②图乙的结果显示，10～15日龄时，雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元的数量差异不大；随日龄增长，雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元数量变化的趋势分别是雄鸟脑中HVC区神经元的数量逐渐增多，雌鸟则减少．
    （3）进一步研究发现，雄鸟脑中HVC区体积较大与新生神经元所占比例较高有关，而新生神经元数量的雌雄差异与鸟体中激素有关，这类激素最可能是性激素（雄性激素）．为验证这一观点，研究人员做了多组实验，其中一组是选用雌性幼鸟若干只，平均分成两组．在对照组幼鸟皮下植入不含激素的包埋物，实验组的处理是幼鸟皮下植入等量的含有适量雄性激素的包埋物．一段时间后，检测两组鸟脑中HVC区新生神经元的数量．若实验组鸟脑中新生神经元的数量多于对照组鸟，说明上述观点成立．本实验设置对照组的目的包括②③⑦（填选项前的符号）．
    ①排除外源激素对实验结果的影响           ②排除植入手术对实验结果的影响
    ③排除包埋物对实验结果的影响             ④排除激素浓度对实验结果的影响
    ⑤减小激素测量误差对实验结果的影响       ⑥减小动物个体差异对实验结果的影响
    ⑦提供正常激素水平动物的数据作为参照．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚．图为相关反射弧示意图，下列说法正确的是（　　） 
    A．图示反射弧中，a是传出神经
    B．受到伤害性刺激，迅速抬脚调节中枢在大脑皮层
    C．当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是T细胞
    D．兴奋在结构c中比在结构b中的传导速度慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A．酶的合成一定需要核糖体，不一定需要内质网和高尔基体
    B．酶分子在不同温度下的最适pH是相同的
    C．酶只能作为化学反应的催化剂，不能作为底物
    D．酶分子在催化反应完成后，立即被分解或转移

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