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【题目】请根据如图回答问题:

(1)如图是反射弧模式图,刺激1处产生神经冲动,最终由图中结构(填数字)对刺激作出反应.在完成这个反射的同时,脊髓还可以将神经冲动传到 , 并产生相应感觉.构成神经系统结构和功能的基本单位是
(2)如果小丽在看书时,物象落在了视网膜的前方,小丽可以佩戴(填“凹”或“凸”)透镜加以矫正.
(3)在老师的批评教育下,小欧终于认识到自己所犯的错误,羞愧得面红耳赤,心跳加快,血压升高.说明人体生命活动主要受调节,还要受调节的影响.

【答案】
(1)5;大脑;神经元
(2)凹
(3)神经系统
【解析】(1)反射弧是参与反射活动的神经结构,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分,如果其中任何一部分受到损伤反射活动就不能形成,①感受器接受刺激产生的神经冲动由2传入神经传到脊髓的6神经中枢,再由4传出神经传到5效应器对刺激作出反应.并通过脊髓的白质传达到大脑皮层的感觉中枢,产生感觉.神经元(神经细胞)是构成神经系统结构和功能的基本单位;(2)眼球的结构包括眼球壁和内容物,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,内容物包括晶状体、房水、玻璃体.其中眼球壁的外膜(即视网膜)上有丰富的感光细胞能够感受外界物体反射的光线的刺激产生神经冲动.近视眼使远处的物体反射的光线落在视网膜的前方,而看不到远处的物体.可以佩戴凹透镜加以矫正;(3)人体生命活动的调节受神经系统(或神经)和激素的调节,主要是神经系统的调节.
【考点精析】认真审题,首先需要了解神经系统的组成(神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成;脑和脊髓组成中枢神经系统;脑神经和脊神经组成周围神经系统).

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】消化系统的部分器官如图所示,食物中的糖类、脂肪和蛋白质三类营养物质,必须消化成可溶于水的小分子物质才能被人体吸收,消化和吸收营养物质的主要器官是(  )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是(填字母代号)类植物.
(2)(填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞.
(3)(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂.
(4)A、D两类植物的共同特点都是能产生 , 但A类植物的种子外面有包被,属于植物;D类植物的种子是裸露的,属于植物.
(5)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是(用字母和箭头表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于营养级的叙述错误的是

A处于同一营养级的动物一定是一个种群

B能量只能由较低营养级流向较高营养级

C同一种动物可同时占几个营养级

D营养级是生态系统中能量流动分析的基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】杨梅是大家喜欢吃的水果,它粒大饱满,酸甜味美,也可酿制杨梅酒.请回答:
(1)杨梅酸甜的物质主要存在于杨梅果肉细胞的中.
(2)杨梅经过开花、传粉、受精作用后,由雌蕊的发育为果实.
(3)我们吃杨梅时会分泌唾液,完成该反射活动的效应器是
(4)通过发酵技术可酿造杨梅酒,酿造过程中主要利用的微生物是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项不属于细胞膜的功能(
A.与外界进行信息交流
B.将细胞产生的分泌蛋白分泌到细胞外
C.直接提高细胞内部的化学反应速率
D.作为系统的边界,维持细胞内部环境的稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】什么措施能提高一个生态系统的稳定性

A. 减少捕食者和寄生者数量

B. 使生产者和消费者的数量保持平衡

C. 提高各营养级之间的复杂性

D. 限制一个演替系列的演替过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70%。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪的含量变化,某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重,结果表明:脂肪含量逐渐减少,到第11d时减少了90%,干重变化如图所示。回答下列问题:

(1)为了观察胚乳中的脂肪,常用 ____________染液对种子胚乳切片染色,然后用显微镜观察,可见红色的脂肪微粒。

(2)种子萌发的2—6天,导致种子干重增加的主要元素是________(填“C”、“N”或“0”),其原因是____________________________________

(3)有同学猜测:NO3-浓度会影响种子的呼吸作用速率。写出探究NO3-浓度对小麦种子呼吸作用速率影响的简要思路(不要求预期结果与结论):

_______________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物具有细胞结构的是(
A.甲烷杆菌
B.疯牛病病原体
C.噬菌体
D.乙肝病毒

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