A、种群 | B、生态系统 |
C、细胞 | D、群落 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、对生物材料进行染色 |
B、撕取或挑取生物材料 |
C、放好材料后盖上盖玻片 |
D、在载玻片中央放上生物材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑥⑧⑨ |
B、②④⑥⑦⑩ |
C、⑤⑥⑦⑧⑩ |
D、③④⑥⑨⑩ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、红细胞膜上存在载体蛋白 |
B、肝细胞膜上不存在具有催化作用的蛋白质 |
C、血浆中某些蛋白质能对抗病原体 |
D、神经细胞膜上有起识别作用的糖蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、M-N+Z |
B、M-N-Z |
C、M+N-Z |
D、M+N+Z |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组合 | 矮脚♀×高脚♂ | 高脚♀×矮脚♂ | 高脚♀×高脚♂ | 矮脚♀×矮脚♂ | |
F1 | 矮脚 | 28 | 43 | 0 | 186 |
高脚 | 26 | 48 | 60 | 94 |
A、矮脚为隐性性状 |
B、矮脚基因位于性染色体上 |
C、种群中矮脚鸡均为杂合子 |
D、矮脚性状的遗传不遵循基因分离定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、任何生物个体都具有由功能相关的器官组成的系统这个结构层次 |
B、蛋白质和核酸等生物大分子属于生命系统的层次 |
C、生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动 |
D、生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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