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如图为植物体细胞杂交过程示意图.据图回答:
(1)步骤①最常用的方法是用
 
酶去除细胞壁.
(2)步骤②一般常用的化学试剂是
 
,目的是
 

(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是
 
,其中步骤④相当于
 
,步骤⑤相当于
 

(4)通过植物体细胞杂交技术育种的优点是
 
考点:植物体细胞杂交的过程
专题:
分析:分析题图:图示为植物体细胞杂交过程示意图,其中①表示去壁获取原生质体的过程;②表示人工诱导原生质体融合;③表示再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程.
解答: 解:(1)步骤①是去壁过程,常用酶解法,即用纤维素酶和果胶酶处理.
(2)步骤②是人工诱导原生质体融合的过程,常用的化学试剂是聚乙二醇(PEG).
(3)将杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培养技术,图中④相当于脱分化过程,⑤相当于再分化过程.
(4)植物体细胞杂交技术能克服远缘杂交不亲和的障碍,扩大亲本范围.
故答案为:
(1)纤维素酶、果胶酶处理(酶解法)
(2)聚乙二醇(PEG)     诱导原生质体融合
(3)植物组织培养     脱分化   再分化    
(4)远缘杂交不亲和
点评:本题结合植物体细胞杂交过程示意图,考查植物体细胞杂交的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的原理、具体过程及意义,能准确判断图中各步骤的名称,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质进出细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)图中B表示
 
,它是构成细胞膜的基本骨架.
(2)构成细胞膜的结构A和B大多数是可以运动的,这说明细胞膜的特点是具有
 

(3)与细胞相互识别有关的是图中[
 
]
 

(4)可以代表二氧化碳转运过程的是图中编号
 
;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

“钓鱼岛”是我国神圣领土,我国的渔政船、海监船已在“钓鱼岛”海域巡逻,以守卫神圣领土和保护在此海域捕鱼的渔民.在渔业生产中,使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于渔业资源的可持续利用.下列解释不正确的是(  )
A、可以让更多的幼小的个体得到生长和繁殖的机会
B、改变性别比例,提高种群出生率
C、减少捕捞数量,保持足够的种群基数
D、能维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某化合物的结构式,请根据图回答下列问题:

(1)该化合物的名称是
 
,其中肽键的编号是
 
,⑦代表
 

(2)该化合物是由
 
种氨基酸形成,造成它们不同的基团编号是
 

(3)该化合物是由
 
个氨基酸经过
 
反应失去
 
分子水形成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图所示植物体细胞杂交技术流程图,回答相关问题.

(1)运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)自然状态下不能得到杂种植株,原因是
 

(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是
 
,其中过程②称为
 
,与过程③密切相关的具膜结构的细胞器为
 

(3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄-马铃薯”属于
 
倍体植株.
(4)随“神六”太空旅行的种苗中,最受关注的是柴油树试管苗.柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产.若利用此技术,将柴油树细胞培养进行到
 
过程即可(填字母编号).
(5)若培育抗虫棉,将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵,然后进行组织培养,该过程相当于
 
(填字母编号).
(6)人工种子又称合成种子或种子类似物,它是20世纪生物技术在农业上的应用之一.由发育到
 
过程(填字母编号)的结构包裹上人工种皮可制备人工种子.
(7)若用在SARS预防上,则融合的a、b细胞宜采用
 
 
两种细胞,生产的抗体可以作为许多重病者的救命良药,从而使患者获得特异性免疫.前者细胞与进行原代培养的细胞相比较,该物质发生的主要变化是
 
,从而违背了“程序性细胞死亡”规则,打破了细胞产生与死亡的动态平衡.整个单克隆抗体的制备过程中需要
 
次细胞的筛选.

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科目:高中生物 来源: 题型:

驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果.驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的.下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是(  )
A、驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍
B、驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电刺激等方法
C、驱蚊草培育过程不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成
D、驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞工程的叙述,正确的是(  )
A、通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合
B、细胞分化程度越低,恢复其全能性相对容易
C、用酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种
D、利用茎尖进行组织培养,可以获得抗病毒苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关实验的下列说法中,正确的一项是(  )
A、要观察线粒体和叶绿体,通常用健那绿染色
B、花生种子只有脂肪,故用来作为检测脂肪的材料
C、对蛋白质的检测可用斐林试剂,且要现配现用
D、要分离细胞中的各种细胞器,可采用差速离心法

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科目:高中生物 来源: 题型:

固氮微生物中根瘤菌属于共生固氮微生物,其代谢类型是
 
,它在生态系统中的地位是
 
;圆褐固氮菌属于自生固氮微生物,代谢类型为
 
,在生态系统中的地位是
 

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