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在真核生物细胞的下列结构中,与噬菌体的成分最相似的是(  )
A、染色体B、叶绿体
C、线粒体D、核糖体
考点:细胞核的结构和功能
专题:
分析:本题主要考查细胞核的结构和功能.
1、核膜是双层膜,有核孔.核膜使细胞的核质分开;核孔使细胞的核质之间能进行物质交换,如信使RNA通过核孔进入细胞质.核膜是选择透过性膜,氨基酸、葡萄糖、离子和小分子等可通透核膜.由于核膜上有大量的多种酶,可进行各种生化反应.
2、核仁是细胞核中显著的结构,它折光性较强.在细胞有丝分裂过程中核仁呈现周期性的消失和重建.核仁呈圆形或椭圆形颗粒状结构,没有外膜,是匀质的球形小体.核仁富含蛋白质和RNA分子,核糖体中的RNA就来自核仁.核糖体是合成蛋白质场所,所以蛋白质合成旺盛的细胞常有较大和较多的核仁.
3、染色质:是指细胞核内易被醋酸洋红或龙胆紫等碱性染料染成深色的物质.其主要成分是DNA和蛋白质.在细胞有丝分裂间期:染色质呈细长丝状且交织成网状,在细胞有丝分裂的分裂期,染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体.
4、细胞核是遗传信息库,是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心.
据题意可知,噬菌体的成分是蛋白质和DNA.
解答: 解:A、染色体的成分是蛋白质和DNA,A正确;
B、叶绿体的成分有蛋白质、脂质、DNA、RNA等,B错误;
C、线粒体的成分有蛋白质、脂质、DNA、RNA等,C错误;
D、核糖体的成分是蛋白质和RNA,D错误.
故选:A.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.细胞核和细胞质都不能单独成活.1、细胞核不能脱离细胞质而独立生存,这是因为细胞核进行生命活动时所需的物质和能量均由细胞质提供,如几乎不含细胞质的精子寿命很短.2、无核的细胞质也不能长期生存,这是由细胞的功能决定的.如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,其寿命较短.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图中是3个圆所构成的类别关系图,符合这种类别关系的是(  )
A、Ⅰ扩散、Ⅱ自由扩散、Ⅲ渗透作用
B、Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因
C、Ⅰ克隆、Ⅱ脱分化、Ⅲ分化
D、Ⅰ蛋白质、Ⅱ脂肪酶、Ⅲ抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据细胞膜的流动镶嵌模型可知(  )
A、蛋白质与磷脂形成有一定规则的重复结构
B、罗伯特森提出细胞膜的“暗-亮-暗”结构,指“脂质-蛋白质-脂质”三层构成
C、磷脂分子形成双分子层,其极性头部对顶着
D、蛋白质可在磷脂双分子层中进行侧向移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因、酶和性状的叙述正确的是(  )
A、细胞内只要含有淀粉酶基因,就一定合成淀粉酶
B、人的头发变白是因为控制酪氨酸酶合成的基因发生突变造成的
C、基因对豌豆皱粒性状的控制是通过控制蛋白质的结构直接控制的
D、一种基因可能控制一种性状,也可能控制多种性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统能量流动的图解,对此图的理解有误差的是(  )
A、B营养级的生物个体数量不一定比A少
B、B摄入的能量即为B的同化量
C、若M表示各营养级的同化量,当MA<5MB时,生态系统将会崩溃
D、输入该生态系统的能量最终将转化为热能而输出

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是学生在实验中遇到的一些问题,其中正确的思路是(  )
A、在进行对花生子叶的脂肪染色时,若发现整个视野范围都呈现橘黄色时,可用盐酸洗去浮色
B、在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中,若发现色素带颜色过浅,可用增加划滤液细线的次数来增加颜色
C、在观察DNA和RNA的分布,以及线粒体和叶绿体的观察实验中,都用到了盐酸
D、在测定酵母菌的无氧呼吸产物时,可用酸性重铬酸钾来鉴定CO2的生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况,下列叙述正确的是(  )
A、①过程中色素吸收的光能转变为化学能全部储存在ATP中
B、②过程所需CO2全部来自大气
C、③过程需有水参与,产生少量ATP
D、给植物浇H218O,叶肉细胞会产生C18O2,④过程不会产生H218O

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿体是光合作用的场所,有关光合作用的叙述正确的是(  )
A、光反应和暗反应都能转化光能
B、光反应和暗反应过程都消耗水
C、暗反应的减弱会影响光反应的进行
D、增加光照强度,[H]、ATP的量会降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲是突触结构,乙是反射弧模式图,有关说法不正确的是(  )
A、甲图中3的形成与高尔基体有关,3的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性
B、甲图中神经冲动从A传至B,要发生“电信号→化学信号→电信号”的转变
C、若切断乙图中的c点,则刺激a点后d点会兴奋,e点不会兴奋
D、甲图所示的结构实际上在乙图示中也有

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