A、染色体 | B、叶绿体 |
C、线粒体 | D、核糖体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅰ扩散、Ⅱ自由扩散、Ⅲ渗透作用 |
B、Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 |
C、Ⅰ克隆、Ⅱ脱分化、Ⅲ分化 |
D、Ⅰ蛋白质、Ⅱ脂肪酶、Ⅲ抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质与磷脂形成有一定规则的重复结构 |
B、罗伯特森提出细胞膜的“暗-亮-暗”结构,指“脂质-蛋白质-脂质”三层构成 |
C、磷脂分子形成双分子层,其极性头部对顶着 |
D、蛋白质可在磷脂双分子层中进行侧向移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内只要含有淀粉酶基因,就一定合成淀粉酶 |
B、人的头发变白是因为控制酪氨酸酶合成的基因发生突变造成的 |
C、基因对豌豆皱粒性状的控制是通过控制蛋白质的结构直接控制的 |
D、一种基因可能控制一种性状,也可能控制多种性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B营养级的生物个体数量不一定比A少 |
B、B摄入的能量即为B的同化量 |
C、若M表示各营养级的同化量,当MA<5MB时,生态系统将会崩溃 |
D、输入该生态系统的能量最终将转化为热能而输出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在进行对花生子叶的脂肪染色时,若发现整个视野范围都呈现橘黄色时,可用盐酸洗去浮色 |
B、在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中,若发现色素带颜色过浅,可用增加划滤液细线的次数来增加颜色 |
C、在观察DNA和RNA的分布,以及线粒体和叶绿体的观察实验中,都用到了盐酸 |
D、在测定酵母菌的无氧呼吸产物时,可用酸性重铬酸钾来鉴定CO2的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程中色素吸收的光能转变为化学能全部储存在ATP中 |
B、②过程所需CO2全部来自大气 |
C、③过程需有水参与,产生少量ATP |
D、给植物浇H218O,叶肉细胞会产生C18O2,④过程不会产生H218O |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光反应和暗反应都能转化光能 |
B、光反应和暗反应过程都消耗水 |
C、暗反应的减弱会影响光反应的进行 |
D、增加光照强度,[H]、ATP的量会降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中3的形成与高尔基体有关,3的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性 |
B、甲图中神经冲动从A传至B,要发生“电信号→化学信号→电信号”的转变 |
C、若切断乙图中的c点,则刺激a点后d点会兴奋,e点不会兴奋 |
D、甲图所示的结构实际上在乙图示中也有 |
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