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19.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程.下列叙述有误的是(  )
A.②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶
B.RNA聚合酶可来源于进行⑤过程的生物
C.有的生物②③可以同时进行
D.①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同

分析 根据题意和图示分析可知:图示为生物体内遗传信息的传递和表达过程,其中①是DNA的复制过程;②是遗传信息的转录过程;③是翻译过程;④是逆转录过程,需要逆转录酶;⑤是RNA的自我复制过程;⑥是翻译过程,其中④、⑤和⑥过程只能发生被某些病毒侵染的细胞中.

解答 解:A、②是转录过程,需要RNA聚合酶;④是逆转录过程,需要逆转录酶,A正确;
B、一般能进行⑤过程的生物是RNA病毒,所以RNA聚合酶不可能来源于进行⑤过程的生物,B错误;
C、原核生物的细胞中没有核膜,所以②③过程可以同时进行,C正确;
D、①过程中的碱基配对为A-T、T-A、C-G、G-C,②过程中的碱基配对为A-U、T-A、C-G、G-C,③过程中的碱基配对为A-U、U-A、C-G、G-C,由此可见,①②③过程均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同,D正确.
故选:B.

点评 本题结合生物体内遗传信息的传递和表达过程图,考查中心法则及其发展、DNA分子的复制,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充,能准确判断图中各过程的名称,并明确④、⑤和⑥过程只能发生在被某些病毒侵染的细胞中;识记DNA分子复制过程,掌握其半保留复制特点.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

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(4)完成图丙中三条曲线的变化图.根据图示可以说明,生物膜具有一定的流动性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列环境中的生物,属于种群的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是某核苷酸的一个片段,下列相关叙述正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.螳螂属于肉食性昆虫,夏季经常在公园路灯下发现它们的踪迹,因为那里蚊子密集.母螳螂会跳上公螳螂背部进行交配后将“夫君”吃掉.以下相关说法正确的是(  )
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B.查公园草地上螳螂虫卵的种群密度可以采用样方法
C.螳螂的数量达到环境容纳量时,螳螂的出生率为0
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.图表示人体特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应生理活动,试回答下列问题.
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(2)图中的“某物质”指的是淋巴因子.
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E.浆细胞      F.效应T细胞
(4)效应T细胞与靶细胞密切接触,最终导致靶细胞裂解死亡.
(5)浆细胞产生的免疫物质的本质是蛋白质,主要存在于血浆中,在多数情况下,该物质的作用是与相应抗原结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化.

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8.根据能否水解以及水解产物可以把糖类分为单糖、二糖和多糖.下列说法错误的是(  )
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