细胞进行有丝分裂时,核膜于前期末解体,到末期又重新形成。对于新形成的核膜的来源有两种不同的意见:一种主张认为亲代细胞核膜解体后的碎片参加子代细胞核膜的重建,另一种主张认为由内质网膜重新形成的。请你以变形虫为实验模型,运用核移植技术和同位素标记示踪实验予以验证。实验设计思路:
(1)步骤:
㈠将变形虫放入含3H-胆碱的介质中进行培养,使标记前体掺入到膜脂的磷脂酰胆碱中,这样变形虫的细胞膜和核膜均被标记。
㈡
……
(2)预测结果及其结论:
(1)㈡取出被标记变形虫的核,把标记核移植到未标记的去核变形虫中,培养(5分)。㈢检测该接受移植核的变形虫经有丝分裂所产生的两个子细胞中,细胞核的核膜是否带有放射性。(5分) (只要叙述清楚,其他合理步骤亦可) (2)①两个子细胞中,细胞核的核膜均带有放射性标记(3分),表明亲代核膜参加了子代核膜的重建。(2分)②两个子细胞中,细胞核的核膜无放射性(3分),表明亲代核膜没有参加子代核膜的重建。(2分)
本题以生物膜系统、同位素标记、核移植技术等知识为核心命题点,测试考生科学探究能力。解题突破点是充分利用题目的暗示,如同位索标记、细胞工程技术,结合细胞生物膜系统概念、教材中的同位素示踪实验、“多利”培育过程等,并受变形虫核移植实验的启迪进行迁移应用。
科目:高中生物 来源: 题型:
细胞进行有丝分裂时,染色体发生规律性的变化。这些变化的正确顺序是
①染色质缩短变粗成染色体 ②染色体伸长变细成染色质 ③组成染色体的DNA复制
④染色体的着丝点整齐排列在赤道板上 ⑤着丝点分裂,染色体移向细胞两极
A.③①④⑤② B.③④①⑤② C.①③④⑤② D.①④③②⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:
观察细胞进行有丝分裂时,染色体发生有规律的变化,这些变化的正确顺序是( )
①染色质缩短变粗成染色体;②染色体变细伸长成染色质;③组成染色体的DNA复制; ④染色体着丝点排列在赤道板上;⑤着丝点分裂,染色体移向两极
A.③①④⑤② B.③④①⑤② C.①③④⑤② D.①④③⑤②
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省高三期中考试生物试卷 题型:选择题
下列叙述中不正确的是( )
A.需氧型动物细胞进行有丝分裂时,需要线粒体供能
B.癌细胞能够无限增殖
C.原核生物都不能进行光合作用
D.质粒是基因工程中常用的载体
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科目:高中生物 来源:2010~2010-2011学年浙江省杭州市高二4月月考生物试卷 题型:选择题
基因型为Dd的细胞进行有丝分裂时,一条染色体的一条染色单体上有D基因,那么与其共用一个着丝粒的另一条染色单体上的基因一般应是( )
A.D B.d C.D或d D.D和d
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科目:高中生物 来源:2009-2010学年四川省南充市高二下学期期末质量检测生物试题 题型:选择题
基因型为Dd的细胞进行有丝分裂时,一条染色体上的一个染色单体上有D基因,那么一般情况下与其共用一个着丝点的另一个染色单体上的基因应是w_w+w..c_o*m
A.d B.D C.D或d D.D和d
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