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【题目】生物个体内的稳态是指在“神经—体液—免疫”的调节作用下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。下列说法正确的是(  )

A. 激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分

B. 肾上腺、甲状腺、胰腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中

C. 外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态

D. 血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态

【答案】C

【解析】

本题综合考查了内环境的组成成分、理化性质和影响稳态的因素等相关知识。

由细胞外液构成的液体环境叫做内环境,内环境主要包括血浆、淋巴和组织液等。人体内环境的组成成分(以血浆为例中主要有水、无机盐、蛋白质(血浆蛋白)各种营养物质(如葡萄糖)各种代谢废物(如尿素、气体(如氧气、激素等。组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。血红蛋白是红细胞内的蛋白质,不属于内环境的成分,A错误肾上腺和甲状腺都是内分泌器官,它们分泌的激素直接排放到内环境中,肾上腺可分泌肾上腺素、甲状腺分泌甲状腺激素均可直接排放到内环境中,胰腺由外分泌部和内分泌部两部分组成,内分泌部分泌的胰岛素或胰高血糖素可直接排放到内环境中,但外分泌部分泌的胰液则通过导管分泌到十二指肠中去,没有排放到内环境中去,B错误随着外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行,内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化例如有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状,又如人体剧烈运动会使体温短暂升高,因此外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态,C正确。血糖浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态,但尿液不是体液的成分,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下丘脑能合成一种直接影响促甲状腺分泌的激素,称为生长抑素。该激素是一种环状多肽,由14个氨基酸组成。下列有关叙述错误的是( )

A. 合成过程中能生成水B. 一定含有14个肽键

C. 该激素能抑制某种激素的合成分泌D. 能影响甲状腺激素的分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某环境条件下某种动物的AAAa个体全部存活,而aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AAAa两种基因型,其比例为1:1。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的子一代中AAAa的比例是( )

A. 3:1 B. 1:3 C. 3:2 D. 1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,得F1,F1自交得F2,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型为黄色甜玉米的植株应约为(  )

A. 160B. 240C. 320D. 480

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在含重氮(15N)培养基中培养多代的细菌转移到含轻氮(14N)培养基中培养相当于复制4轮的时间,则关于细菌DNA组成分析不正确的是

A. 含有15N的DNA分子占1/8 B. 含有14N的DNA分子占7/8

C. 含有15N的脱氧核苷酸链占1/16 D. 含有14N的脱氧核苷酸链占15/16

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组在适宜条件下利用水生植物伊乐藻进行了如下实验(下表中“+”表示进行相关操作,“-”表示未进行相关操作)。

试管编号

1

2

3

4

自来水(mL

5

5

5

5

溴麝香草酚蓝水溶液(滴)

10

10

10

10

生长状况一致的伊乐藻(枝)

1

-

1

-

密闭试管

+

+

+

+

适宜光照

+

+

-

-

45分钟后颜色变化

不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列问题:

13号试管的颜色变化是_____,原因是在伊乐藻细胞线粒体的_____中产生了 C02

245分钟后,1号试管的C02含量______(增加/不变/减少),原因是_______

3)该实验的自变量是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在家鼠遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传),F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2,F2中出现黑色∶浅黄色∶白色=12∶3∶1,则F2黑色个体中杂合子比例为(  )

A. 1/6 B. 1/8

C. 5/6 D. 5/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据《山东商报》报道,7月9日,淄博一产妇因“捂月子”中署身亡。严重的中暑又称“热射病”,是指因高温引起的人体体温调节功能失调,从而引发神经器官受损,死亡率很高。请结合所学内环境稳态调节的相关知识,回答下列体温调节的相关问题。

(1)夏季,高温刺激皮肤和粘膜处的_______________,通过神经传输,引起皮肤_______________和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于_______________

(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放__________,继而促进_________,以维持体内的水盐平衡。

(3)夏季空调房温度过低会使人易患感胃,当人感冒发烧时,体温维持在39℃高温,此吋机体的产热___(填“大于”、“等于”或“小于”)散热,在感冒发烧的过程中,即使身处温暖环境,仍可能觉得寒冷,这种感觉的产生部位是_______________

(4)热射病的病理生理机制十分复杂,涉及多脏器、多系统的相互作用。目前研究较多的机制之一是“直接热损伤”。发生热射病时,一方面过高的体温可以使细胞中_______________,进而导致细胞代谢的紊乱;另一方面高温会损害细胞膜,使其通透性_________(填“高”或“降低”),最终导致细胞凋亡或坏死。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大肠杆菌在繁殖时,细胞内钾离子的浓度是培养液中的3 000倍。如果在培养液中加入一种叫箭毒的药物(不影响细胞呼吸),大肠杆菌细胞内钾离子浓度下降,这种药物的作用很可能是 ( )

A. 使细胞膜变成了全透性 B. 抑制膜上载体的活动

C. 加快细胞膜的流动 D. 使载体运动方向改变

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