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【题目】下列关于植物细胞呼吸作用的叙述,正确的是( )

A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜

B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别

C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸

D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用

【答案】A

【解析】

试题分析:植物的细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸两种方式:在细胞质基质中,葡萄糖被分解为丙酮酸和少量[H],同时产生少量ATP;如果进行有氧呼吸,丙酮酸就进入到线粒体中继续分解,直到最后生成二氧化碳和水;如果进行无氧呼吸,则丙酮酸继续留在细胞质基质中,最后分解为不彻底的氧化产物酒精、乳酸等.

解:A、丙酮酸可以通过线粒体双层膜进入线粒体内进行有氧呼吸的第二阶段,A正确;

B、植物体可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸,这取决于外界条件和细胞位置.有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸也可以产生二氧化碳,所以这一点不能作为二者的主要区别,B错误;

C、高等植物既能进行有氧呼吸,也能进行如无氧呼吸,C错误;

D、种子库中贮存的风干种子,去掉了细胞中的大部分自由水,含水量很低,因此细胞呼吸很弱,呈休眠状态;但绝不是不进行细胞呼吸,许多种子在贮存过程中有明显的损耗就是细胞呼吸的表现,干种子含水量一般在10%~16%之间,含水量越低,细胞呼吸越弱,越有利于储存,D错误.

故选:A.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞内物质的量比值的关系,正确的是( )

A.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高

B.人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高

C.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高

D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究性学习小组为了探究酵母菌种群在不同温度条件下种群密度的动态变化进行了如下实验:

第一步:配制无菌葡萄糖培养液和活化酵母菌液

第二步:按下表步骤操作

装置编号

A

B

无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL

10

10

活化酵母菌液/mL

0.1

0.1

温度

5

25

第三步:用血球计数板统计起始酵母菌数并做好记录。

第四步:将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。

第五步:连续7天每天同一时间取样计数做好记录。

回答下列问题:

1从试管中吸出培养液进行计数之前需将试管________目的是使培养液中的酵母菌分布均匀减少误差。

2在计数室按以下顺序操作________填字母稍待片刻待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部再将计数板放在显微镜的载物台上计数。

A吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘

B盖玻片放在计数室上

C多余培养液用滤纸吸去

3若在25×16规格的血球计数板中统计到5个中方格共80个小方格对应的酵母菌为48个则1 mL混合样液中含有酵母菌约为________个。

4某同学第5天在使用显微镜计数时看到小方格内酵母菌过多难以数清则应当将样液适当________后再计数。

5在理想环境中即资源和空间充足、没有天敌和灾害等酵母菌种群数量呈________型增长;自然界中资源和空间总是有限的酵母菌种群数量呈________型增长。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面关于种群密度调查的叙述正确的是

A取样的关键要做到随机取样

B调查高大的乔木取样大小常常是1 m2

C所有动物的种群密度调查必须用标志重捕法

D调查鸟类种群密度时对标志物没有任何要求

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答胚胎工程的问题.

(1)胚胎工程常用的技术有 技术.试管牛培育需应用 技术,以及将胚胎移植到母体中等过程.

(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其 .另外,培养的卵母细胞需要发育至 (时期),该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和

(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关观察叶绿体和线粒体实验的叙述,错误的是( )

A.在高倍显微镜下,叶绿体和线粒体的结构清晰可见

B.观察叶绿体时,应保证临时装片中的叶片保持有水状态

C.健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色

D.高倍显微镜下叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球形或球形

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中属于渗透作用的是( )

A. 水分子通过细胞壁渗出细胞

B. 葡萄糖分子通过细胞膜进入细胞

C. K+通过原生质层进入细胞

D. 水分子通过原生质层进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】3H标记的脱氧核糖核苷酸引入某类绿色植物根尖细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能测到含3H的一组结构是( )

A.细胞核、核仁和中心体 B.细胞核、核糖体和线粒体

C.细胞核、线粒体和叶绿体 D.细胞核、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加( )

小肠绒毛上皮细胞吸收K+Na+

肾小管对葡萄糖的重吸收

小肠绒毛上皮细 胞吸收氨基酸

甘油进人小肠绒毛上皮细胞

在肺泡表面进行气体交换

核糖体上合成血红蛋白

小肠吸收葡萄糖.

A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①② C. ③④⑧ D. ①②③⑥⑦

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