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【题目】下列关于细胞学说的叙述,正确的是(

A.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

B.细胞学说完全是由施莱登、施旺和魏尔肖建立的

C.细胞学说创立后仍然需要不断修正

D.细胞学说认为:细胞分为真核细胞和原核细胞

【答案】C

【解析】

1、细胞学说的主要内容:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;③新细胞可以从老细胞中产生。

2、细胞学说揭示了细胞统一性和动、植物的统一性。

A、细胞学说揭示了细胞的统一性,但没有体现出多样性,A错误;

B、细胞学说建立是很多科学家共同参与、共同努力的结果,但主要由施莱登和施旺两人完成,B错误;

C、细胞学说创立后仍然需要不断修正和发展,C正确;

D、在细胞学说中没有涉及真核细胞和原核细胞的问题,D错误;

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关实验操作的叙述中,正确的是 (  )

A.斐林试剂的甲液和乙液可以通过改变浓度的办法来作为双缩脲试剂检测蛋白质

B.脂肪的鉴定必须使用显微镜

C.检测还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入斐林试剂乙液

D.检测淀粉时,碘液加入越多蓝色越明显

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】聚合酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述30多次循环:90-95℃使模板DNA变性、解链→55-60℃复性→70-75℃引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述,正确的是(  )

A. 变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,在细胞中也可利用解旋酶实现

B. 复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成的

C. 延伸过程中需要热稳定DNA聚合酶催化不同核糖核苷酸之间形成磷酸二酯键

D. PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞增殖的叙述,正确的是(

A.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传、衰老、死亡的基础

B.细胞的生长和分裂进程受到原癌基因的调控

C.细胞分裂间期DNA复制导致染色体数目倍增

D.真核细胞的分裂方式为有丝分裂、减数分裂,原核细胞的为无丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的对比叙述正确的是

A. 都应用了同位素标记法

B. 设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应

C. 前者设置了对照,后者没有对照

D. 原理都是根据遗传物质具有控制性状表达的特性设计的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】微管是由两种在化学结构上极为相似的微管蛋白构成的纤维结构。在真核细胞内普遍存在,例如纺锤体是由微管构成的。微管有两种状态:一种是永久性的,组装后处于相对稳定状态;一种是暂时性的,可通过“组装~去组装”这样的动态状态进行延伸或缩短,这种动态特性保证了微管能参与细胞分裂、物质运输等生命活动。下列有关叙述错误的是(

A.构成微管蛋白的基本单位至少含有一个氨基和一个羧基

B.两种微管蛋白在氨基酸序列上存在较高的相似度

C.若某药物使微管处于相对稳定状态,则该药物能促进细胞分裂

D.秋水仙素可能阻断了微管蛋白组装过程,从而导致细胞中染色体数目加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物组织中还原糖、脂肪鉴定的叙述,不正确的是(  )

A. 可用斐林试剂甲液、乙液和蒸馏水来鉴定还原糖和蛋白质

B. 在组织样液中加入斐林试剂后不产生砖红色沉淀说明没有还原糖

C. 实验结束时,要将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用

D. 用双缩脲试剂鉴定花生种子中的脂肪必须使用高倍镜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在鉴定还原性糖和蛋白质的实验中,下列哪项说法正确( )

A. 斐林试剂的甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定

B. 鉴定还原糖时,先加入斐林试剂乙液,后加入甲液

C. 两个实验都需要加热

D. 鉴定还原糖时,斐林试剂的甲液和乙液要混匀后加入

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是有关腐乳制作的几个问题,其中正确的是( )

①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理,主要参与的微生物是青霉

②用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形

③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝

④决定腐乳特殊口味的是卤汤

⑤腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成小分子且易于消化的物质

⑥卤汤中酒的含量应控制在12%左右,酒的含量过高,不足以抑制微生物的生长;含量过低,腐乳成熟的时间会延长

A. ①②③④B. ②③④⑤C. ③④⑤⑥D. ①④⑤⑥

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