A. | cde | B. | abcde | C. | abc | D. | bcde |
分析 1、a、b两个神经元形成一个突触,b、c两点在一个神经元上,c、d形成一个突触,d、e两点在一个神经元上;
2、兴奋在神经纤维上可以双向传导;
3、由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的.
解答 解:根据题意和图示分析可知:
(1)若在箭头处施加一强刺激,刺激点与b、c两点在一个神经元上,因为兴奋在神经纤维上可以双向传导,所以b、c可以测到电位变化;
(2)c、d形成一个突触,兴奋可以从c传向d、e;
(3)递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的,所以不能传向a.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查神经冲动的产生及传导,要求考生识记神经冲动的产生过程,掌握兴奋在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程,能根据题干要求作出准确的解答.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物 | 时间(min) | |||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
萌发的种子 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
蚯蚓 | 0 | 4 | 8 | 11 | 13.5 | 15.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子全部解旋后,才开始进行DNA复制 | |
B. | DNA复制时,两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板 | |
C. | DNA复制时,严格遵循A-C、G-T的碱基互补配对原则 | |
D. | 脱氧核苷酸必须在DNA酶作用下才能连接形成新的子链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先天性心脏病不一定都是遗传病 | |
B. | 单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病 | |
C. | 人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半,即23条染色体的碱基序列 | |
D. | 为了防止对胎儿进行性别鉴定,所以B超检查不是产前诊断的检测手段 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二八月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是
A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异
B.非同源染色体自由组合,导致基因重组
C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变
D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群是生物进化的基本单位 | B. | 地理隔离必然导致生殖隔离 | ||
C. | 自然选择决定生物进化的方向 | D. | 突变和基因重组产生进化的原材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能促使核酸合成或分解的酶,统称为核酶 | |
B. | 同一个体各种体细胞中的酶其种类相同、但数量不同 | |
C. | RNA聚合酶不仅作用于RNA的磷酸二酯键的形成,也能作用于DNA的氢键 | |
D. | 酶是生物催化剂,因此反应过程中酶的形状不发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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