下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中,正确的是
A.基因与性状之间是一一对应的关系 |
B.一般来说,生物体的性状受基因和环境的共同影响 |
C.生物体的性状完全由基因控制 |
D.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状 |
科目:高中生物 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
噬菌体侵染细菌之后,合成噬菌体的蛋白质外壳需要
A.细菌的DNA及其氨基酸 | B.噬菌体的DNA及其氨基酸 |
C.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸 | D.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示有关蛋白质分子的简要概念图。下列对图示分析正确的是( )
A.A中肯定有S元素 |
B.①过程发生的化学反应称脱水缩合,反应产生的水中的氢分别来自于氨基和羧基 |
C.多肽中B的数目等于C的数目 |
D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用含15N、35S、 32P的噬菌体去侵染不含放射性元素的细菌,则释放出的子代噬菌体中
A.只含32P | B.大多数含有15N和32P |
C.少数含15N、35S和32P | D.全部不含35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细菌在14N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有14N,然后再移入15N培养基中培养,抽取其子代的DNA经高速离心分离,下图?~…为可能的结果,下列叙述中不正确的是
A.第二次分裂的子代DNA应为③ | B.第三次分裂的子代DNA应为③ |
C.第一次分裂的子代DNA应为② | D.亲代的DNA应为④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图10表示有关遗传信息在细胞中传递的模拟实验,下列叙述合理的是
A.若X是RNA,Y是DNA,则试管内必须加入解旋酶 |
B.若X的碱基序列为CTTGTACAA,Y中含有U,则试管内必须加入逆转录酶 |
C.若X、Y都是DNA,则试管内必须加入核糖核苷酸 |
D.若X是mRNA,Y是蛋白质,则试管内还有其他种类的RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关实验试剂或实验方法的叙述中正确的是
A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 |
B.制作生态瓶时,应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸 |
C.使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后,不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象 |
D.鉴定可溶性还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液,然后水浴加热 |
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