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下图中AB为两插条扦插一段时间后的生长情况示意,其主要原因是

A.芽能发育成枝条B.芽能进行光合作用

C.芽能产生生长素促进生根D. 芽能产生生长素促进生长

 

C

【解析】

试题分析:从图可知,A中由于有芽产生了根,而B没有,说明芽可以产生生长素向下运输作用于下端促进其生根,所以C选项正确。

考点:考查生长素产生部位和作用。意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁大连市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是

①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素⑤尿素

A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.②③

 

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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。所产生的神经冲动传导方向,正确的是

A.只能由树突向轴突方向传递

B.只能轴突由向树突方向传递

C.能由兴奋点向未兴奋点双向传递

D.能由未兴奋点向兴奋点双向传递

 

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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

扦插时,保留有芽和有幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能

A.迅速生长 B.进行光合作用

C.产生生长素 D.储存较多的有机物

 

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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

人类发现的第一种激素是

A.胰岛素  B.甲状腺激素  C.生长激素  D.促胰液素

 

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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

A.处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在

B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在

C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存

D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在

 

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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列激素中,具有协同作用的是

A.生长激素与甲状腺激素 B.胰岛素与肾上腺素

C.生长激素与胰高血糖素 D.胰岛素与胰高血糖素

 

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科目:高中生物 来源:2015届贵州湄潭县乐乐中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是

A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和人工授粉,实现亲本的杂交

B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八县高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

某地区有一种桦尺蠖,其体色受一对等位基因控制,其中黑色(S)对浅色(s)是显性,1870年以来,S基因频率的变化如下表,有关叙述中正确的是( )。

 

年 份

1870

1900

1930

1960

1990

S基因频率(%

10

50

65

50

12

 

A.1870年,种群中浅色个体的比例为90

B.1900年至1960年,该物种始终没有进化

C.1990年,该桦尺蠖已经进化成了两个物种

D.自然选择导致S基因频率定向改变

 

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