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如图为“DNA的粗提取与鉴定”实验的相关操作。

(1)图中实验材料A可以是________等,研磨前加入的B应该是______________。
(2)通过上述所示步骤得到滤液C后,再向滤液中加入2 mol/L的NaCl溶液的目的是___________________,再过滤得到滤液D,向滤液D中加入蒸馏水的目的是_______________________________。
(3)在“DNA的粗提取与鉴定”实验中,将含有一定杂质的DNA丝状物分别放入体积为2 mL的4种溶液中,经搅拌后过滤,获得如表所示的4种滤液,含DNA最少的是滤液________。

1
B液中
研磨搅拌后过滤
滤液E
2
2 mol/L的NaCl溶液
搅拌后过滤
滤液F
3
0.14 mol/L的NaCl溶液中
搅拌后过滤
滤液G
4
冷却的95%的酒精溶液中
搅拌后过滤
滤液H
(4)DNA鉴定的原理是______________________________________________。

(1)洋葱(菜花等) 洗涤剂和食盐
(2)使DNA溶解 使DNA(溶解度下降而沉淀)析出
(3)H
(4)在沸水浴条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下列甲、乙、丙图分别是一些生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答:(18分)

(1)图甲的①—⑥中处于有丝分裂中期的细胞是图     __________  
(2)图③的细胞名称是           ,分裂产生的子细胞名称是      _________ ,请在方框中画出子细胞的染色体示意图。

(3)图④细胞中含有姐妹染色单体     条,   个DNA,同源染色体     对。
(4)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙A.B.c中表示染色体的是     ____________ 、DNA的是       、染色单体的是         。图甲中细胞④产生的子细胞内,A.B.c的数量比为              
(5)图甲⑤中存在的等位基因是   ______    ,造成这一结果的可能原因有           __________________________________  
(6)图甲⑥代表的个体最多能产生    ____   种染色体组合不同的配子。

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白僵菌高孢粉是国家林业局推广的高效生物杀虫剂之一,应用于多种林木和农作物害虫的防治。白僵菌分生孢子附着在寄主表皮、气孔或消化道上,遇适宜条件开始萌发,生出芽管,同时产生脂肪酶、蛋白酶、几丁质酶等溶解昆虫的表皮,通过芽管入侵虫体,在虫体内生长繁殖,消耗寄主体内养分,产生各种毒素,形成大量菌丝和孢子,布满虫体全身。请回答下面的问题:
(1)分离白僵菌菌种的培养基属于________培养基。在配制白僵菌培养基时常加入蔗糖、硫酸铵、硝酸钾等成分,蔗糖属于________营养物质。
(2)白僵菌纯培养常用的接种方法是______________和______________。
(3)分离与培养过程中,培养基和接种工具都要进行________处理,利用高温可以使微生物的_________________等物质发生变性。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

生物体内的细胞代谢效率与物质扩散的速率有关。同种物质虽然在细胞中扩散的速率基本相同,但细胞大小不同,扩散快慢会有差异。有人设计了一种模型,用于研究这一问题。实验目的:(略)实验材料:(略)实验步骤:①.用小刀将琼脂块(内含酚酞)切成三块边长分别为3cm、2cm、1cm的立方体;②.将以上三个琼脂块浸入0.l%NaOH溶液中,处理10min;③.取出琼脂块样品,吸干浮液后,分别将每一样品切成两半,观察切面,测量每一切面上NaOH扩散的深度,记录结果并分析。请根据实验回答下列问题:(1)请你为此研究拟定一个课题名称:___________________。
(2)该研究中所用的细胞模型是___________,在样品中加入酚酞的目的是_____________。
(3)计算得出样品的相关数据如下表:

通过上表比值的分析,你的结论是_____________________。据此推测三个样品中NaOH扩散的深度大小关系为__________________________。
(4)一般来说,细胞边长小于0.1cm。根据上述模拟研究,对细胞大小与物质扩散和代谢效率之间的关系作出合理解释:_________________。
(5)你认为细胞生长到一定程度时,为保证细胞代谢的需要,最好的解决办法是________________。

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某生物兴趣小组分别对酵母菌细胞的呼吸方式进行了如下探究实验,请分析回答:
(1)怎样保证酵母菌在整个实验过程中能正常生活?                     
(2)该小组想探究的具体问题是酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2,现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图(a~d)所示。

①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置顺序:________(用箭头和图中字母表示);无氧条件下的装置顺序:________(用箭头和图中字母表示)。
②装置中c瓶的作用是________,b瓶中澄清的石灰水还可用________代替。
③在温度和pH都相同的情况下,影响酵母菌细胞呼吸方式的外界因素主要是________________。
④d瓶在连通其他瓶前应先封口放置一段时间,这是为了                  。(3)如何鉴定有无酒精产生?                                       。(4)若酵母菌消耗的O2为3 mol/L,而释放的CO2为9 mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的________倍。

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根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验,回答下列问题:
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖所用的试剂是__________,该试剂与细胞内还原糖发生作用,形成_____________沉淀,因此,可用该试剂检验糖尿病病人尿液中______________的存在。
(2)一般选用苹果、梨等作为还原糖检测的生物材料,原因是①____________,②_________________。
(3)鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是___________,用其染色时,要用体积分数为50%的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色,这是因为_____________。
(4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织样液中加入双缩脲试剂的正确方法是________________。其中双缩脲试剂B液的量只有4滴,而不能过量,为什么?____________。

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南京“莫愁湖物理生态示范实验研究”开始,相继引种了浮水植物、沉水植物共计10余种,在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群体。试验区内营养盐的浓度得到有效控制,如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的1/13和1/5,有效地改善了水质。
(1)此项生态工程依据的生态学原理有________、________、________、________和________。
(2)生态工程的调控机制是________,主要利用的能源是________。
(3)一些发达国家的生态工程建设主要依据生态系统的________,达到了以________为主,________为辅的程度。而在我国的生态工程建设中,________仍起着较大作用,强调按预期目标,因地制宜地调整复合生态系统的结构和功能。
(4)生态工程的主要目的在于_____________________。

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人的ABO血型是由三个基因即IA、IB、i控制,ABO血型又有非分泌型和分泌型(唾液中有相关物质)之分,这一性状受E和e控制。下图为某家庭的血型遗传系谱图,其中5号不携带非分泌型基因,1、3、6为O型,5、7为A型,4号为B型。

(1)人的ABO血型是由红细胞表面的       决定的。基因型为IAIB的个体表现为AB型血,这种现象称为           
(2)分泌型血型的遗传方式是             ,2号的基因型是            
(3)请用遗传图解表示Ⅱ4与Ⅱ5再生一个孩子的血型情况。(就ABO血型而言,要求写出配子。)
(4)为了解决输血时血源不足的问题,科学家设想通过基因工程由大肠杆菌生产某种血浆蛋白。为了能使大肠杆菌接纳重组质粒,一般用        进行处理,然后常根据质粒上的        进行筛选,再经过培养,让目的基因和质粒一起在大肠杆菌内        

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下面是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图,请回答下列有关问题:
葡萄除梗→ 破碎→ 自然发酵→葡萄酒→灭菌贮藏
(1)葡萄酒制作的原理是利用           菌分解葡萄糖生成             ,该物质在      氧条件下,转变成酒精。
(2)葡萄除梗应在冲洗之      完成,原因是                                 
(3)葡萄酒制作过程中,在没有严格灭菌的条件下,通过控制                  措施,使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种。
(4)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有      菌发酵产生乳酸;也可能是             ,导致             菌生长繁殖,产生醋酸。

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