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DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a,其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b,则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为( )

A.a/2—b/2 B.a—b

C.(a—b)/(1—a) D.b—a/2

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图示科学家通过基因工程培育抗虫棉时,从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉 花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图.请据图回答下列有关问题:

(1)图中科学家在进行①操作时,要使用限制性内切酶和DNA连接酶.科王
(2)图中的Ⅱ是基因表达载体,Ⅱ由目的基因、启动子、终止子和标记基因等组成.
(3)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法,约80%的转基因植物都是通过这种方法获得的,除此之外,还有基因枪法和花粉管通道法等.
(4)图中的Ⅲ是导入了目的基因的受体细胞,经植物组织培养获得一株棉花,这株棉花是否具有抗虫特性可进行个体生物学水平的鉴定.

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北冀州中学高一下期末生物(文)试卷(B)(解析版) 题型:选择题

35S标记的噬菌体侵染细菌时,离心后的沉淀物中有少量放射性的原因

A.含35S的噬菌体蛋白质外壳进入细菌中

B.少量35S 的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面没有分离

C.35S的噬菌体蛋白质外壳离心后沉淀在下部

D.35S的噬菌体蛋白质外壳和DNA一同进入细菌中

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北冀州中学高一下期末生物(文)试卷(A)(解析版) 题型:综合题

如图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)组成DNA的基本单位是[ ]________。

(2)若[3]为胞嘧啶,则[4]应是________。

(3)图中[8]示意的是一条 ________ 的片段。

(4)DNA分子中,由于[ ]________ 具有多种不同排列顺序,因而构成了DNA分子的多样性。

(5)DNA分子复制时,由于解旋酶的作用使[ ]__________断裂,两条扭成螺旋的双链解开。

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北冀州中学高一下期末生物(文)试卷(A)(解析版) 题型:选择题

关于“中心法则”含义的叙述,正确的是( )

A.仅表示遗传信息的传递方向

B.DNA只能来自DNA的复制

C.表示基因能控制蛋白质的合成

D.所有病毒遗传信息的传递都是通过DNA的复制来实现

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北冀州中学高一下期末生物(文)试卷(A)(解析版) 题型:选择题

下列关于基因,DNA与染色体的关系的说法,不正确的是

A.基因是指有遗传效应的脱氧核苷序列

B.基因在染色体上呈线性排列

C.染色体就是由基因组成的

D.在生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北冀州中学高一下期末生物(文)试卷(A)(解析版) 题型:选择题

基因型为Aa的植物所产生的♀♂配子间的数量关系可表示为( )。

A.♀∶♂=1∶1 B.♀A∶♂a=1∶1

C.♀A∶♀a=1∶1 D.♀>♂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.请回答有关下图的问题.

(1)图甲中①~⑤所示的生物工程为蛋白质工程.该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰基因合成,对现有蛋白质进 造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.
(2)图甲中序号④所示过程叫做逆转录,该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是A-T(请将模板链上的碱基写在前).
(3)如图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,在基因尾端还必须有[2]终止子;图中[3]标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.
(4)若欲通过腺生反应器生产预期蛋白质,则构建基因表达载体时,图乙中序号[1]代表的是乳腺蛋白基因的启动子;且在图甲中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体X的精子.
(5)为获得较多的受精卵进行研究,图甲中⑥过程一般用激素对供体做超数排卵处理;为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对供、受体动物做同期发情处理.
(6)若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到减数第二次分裂中(或MⅡ中)期方能受精.
(7)用胚胎分割技术处理发育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎.若是对囊胚进行处理,要注意将内细胞团均等分割.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列属于物理致癌因子的是(  )
A.紫外线B.病毒C.苏丹红D.黄曲霉素

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