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下列藻类中属于原核生物的是( )

A.伞藻 B.衣藻 C.硅藻 D.颤藻

D

【解析】 ABC都是藻类植物,D颤藻是蓝藻,原核生物。

考点: 原核生物

考点分析: 考点1:细胞的结构和功能 试题属性

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷(选修)(解析版) 题型:选择题

人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成分泌激素。这些细胞位于

A.大脑皮层 B.垂体 C.下丘脑 D.脊髓

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(11分)下图是动物细胞示意图。请据图回答:

(1)该细胞中含有遗传物质的结构是[ ]__________和[ ]__________。

(2)①、④、⑥结构上或结构内所含的主要糖类:①__________;④__________;

⑥__________。

(3)下列物质中,不在结构⑨上合成或加工的是__________。(2分)

A.抗体 B.胆固醇 C.核酸 D.维生素D

(4)若将这个细胞改为高等植物的细胞示意图,则应删去的结构是[ ](填序号);若将这个细胞改为大肠杆菌细胞示意图,除① 外,能保留的结构是[ ](填序号)。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省益阳市高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列四支试管中分别加入一些物质。甲试管:豆浆;乙试管:人体必需的8种氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是( )

A.甲、丁 B.甲、乙、丁

C.甲、乙、丙 D.甲、丙、丁

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省益阳市高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于糖的叙述,正确的是( )

A.葡萄糖和果糖分子均有还原性

B.葡萄糖和麦芽糖可被水解

C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省保定市高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如右图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论中错误的是

A.前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型

B.第4到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多

C.第8年时种群数量最少,第8到第16年间种群数量增加,且呈“S”型曲线增长

D.如果持续第16到第20年间趋势,后期种群数量将呈“J”型曲线增长

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省保定市高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是

A.该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有23对同源染色体

B.该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期

C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期

D.该图若为有丝分裂,则ef期的细胞都含两个染色体组

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省保定市高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关内环境的叙述错误的是

A.内环境是多细胞生物细胞生活的直接环境

B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

C.内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经元正常的兴奋性

D.内环境发生的丙酮酸氧化分解给细胞供能,利于生命活动正常进行

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(5分)为了提高温室的经济效益,需要调控好温室内的光照、温度、气体和湿度。科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究,以下是实验测得的有关数据。甲表所示为特殊的装置内,给予不同强度的光照,测到的该植物的氧气释放量。乙图表示该作物相对光合速率(即净光合速率)与叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片充分展开,丙图中曲线1、2分别表示作物在适宜的光照强度下的实际光合量和净光合量。

表甲

光照强度(klux)

0

2

4

6

8

10

12

14

02释放量(uL/cm2叶面·min)

-0.2

0

0. 2

0.4

0.8

1.2

1.2

1.2

根据上述有关数据,回答下列有关问题:

(1)从甲表可知,在光照强度为4千勒克斯时,该作物光合作用的实际产氧量为 uL/cm2叶面·min。

(2)由乙图分析:

①新形成的嫩叶净光合速率(净光合速率===实际光合速率一呼吸速率)较低,从光合作用光反应角度分析是由于 ; 。

②CD段相对光合速率明显下降的原因是 。

(3)由丙图分析:假如植物生活在12小时光照,12小时黑暗的环境中,则在环境温度达到约 时,该植物就不能正常增长。

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