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    （2015秋•德州期中）不能用来区分常染色体显性遗传病和伴X染色体显性遗传病的是（ ）

    A．在一个家系中是否连续遗传

    B．人群中男女遗传病患病率

    C．男性患者的母亲患病情况

    D．男性患者的女儿患病情况

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图表示植物细胞亚显微结构模式图．根据图回答（[]填标号符号与文字全对才给分）：
    （1）蓝藻细胞与图示细胞最主要的区别是无[8]核膜；
    （2）若图示细胞为动物细胞，则该图不应有的结构是2、4、14（填标号），应添加的结构是中心体．
    （3）图中含有核酸的细胞器有4、11、13．（填编号）．
    （4）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[4]叶绿体；如果用某种药物处理细胞，发现其对Mg2+的吸收速率大大降低，而对其他化学元素的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是抑制（或破坏）了细胞膜上Mg2+载体的功能．
    （5）若图示细胞有分泌功能，用含18O标记的氨基酸培养液培养图示细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是[15]核糖体，该细胞中出现18O的部位（细胞器）依次为15、12、5（填图中标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图1表示在不同光照强度下（其他条件相同且适宜），单位时间内叶肉细胞中CO2量与O2量的变化情况，图2为两种细胞器之间的气体交换．
    （1）光照强度为a时叶肉细胞需要的氧来自细胞外（填“细胞内”或“细胞外”），此时叶肉细胞中产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体．
    （2）当光照强度为b时，图2中发生的气体交换过程有2、3、4、6（填图中序号），该状态下植物不能（填能或不能）生长．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•淄博校级期中）基因D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是（ ）

    A．基因型为DDTT和ddtt的个体杂交，则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占

    B．后代表现型的数量比为1：l：1：l，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt

    C．若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后．所结果实的基因型为DdTt

    D．基因型为DdTt的个体，如果产生的配子中有dd的类型，则可能是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•泰安期中）下列关于DNA的相关计算中，正确的是（ ）

    A．具有1000个碱基对的DNA，腺嘌呤有600个，则每一条链上都具有胞嘧啶200个

    B．具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，复制n次后共需要2n．m个胸腺嘧啶

    C．具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，第n次复制需要2n﹣1．m个胸腺嘧啶

    D．无论是双链DNA还是单链DNA，（A+G）所占的比例均是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•德州期中）关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是（ ）

    A．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制

    B．两实验都采用了统计学方法分析实验数据

    C．两实验都设计了测交实验对推理过程及结果进行检验

    D．前者采用“假说一演绎法”，后者采用“类比推理”的研究方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    5．判断：用稀释涂布平板法统计活菌数目时，样品的稀释度越高越好错误（判断正误）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．近期气温骤降，感冒频发．某同学感冒发热至39°C，并伴有轻度腹泻，与病前相比，此时该同学的生理状况是（　　）
    A．呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累
    B．汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na+浓度降低
    C．糖原合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多
    D．甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．一颗饱满的花生果实中有两粒种子，则此花生果实的形成至少需要子房、胚珠、花粉粒和精子数依次是（　　）
    A．1，1，2，2B．1，2，1，2C．1，2，2，4D．2，2，2，2

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