选项 | 比较项目 | 有丝分裂间期 | 有丝分 裂末期 |
减数分裂第Ⅰ次分裂末期 | 减数分裂第Ⅱ次分裂末期 |
A | 同源染色体(对) | 4 | 8 | 4 | 0 |
B | 核DNA (个) | 8 | 16 | 8 | 8 |
C | 染色体组(个) | 2 | 4 | 2 | 2 |
D | 核膜、核仁 | 无 | 有 | 有 | 有 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
间期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色体 | 8 | 8 | 8 | 16 | 16→8 |
同源染色体 | 4 | 4 | 4 | 8 | 8→4 |
DNA数目 | 8→16 | 16 | 16 | 16 | 16→8 |
减数第一次分裂 | 减数第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色体 | 8 | 8 | 8 | 8 | 4 | 4 | 8 | 4 |
同源染色体 | 4 | 4 | 4 | 4→0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
DNA数目 | 8→16 | 16 | 16 | 16→8 | 8 | 8 | 8 | 8→4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察植物细胞有丝分裂,出现细胞相互重叠--解离和漂洗不充分 |
B、用斐林试剂检测荔枝汁液,加热后出现砖红色--材料只含葡萄糖 |
C、将DNA从NaCl溶液中析出,未见白色絮状物--NaCl溶液浓度过低 |
D、二倍体植物花药离体培养,出现二倍体植株--可能来自花药壁细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、②③④ |
C、①②⑤ | D、①②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转录时,包括一个或几个基因的DNA片段的双螺旋解开需要RNA聚合酶 |
B、转录时,会形成RNA-DNA杂交区域 |
C、翻译时,若干个mRNA串联在一个核糖体上的多肽链合成方式,增加了翻译效率 |
D、翻译时,mRNA上决定氨基酸种类的密码由结合在其上的核糖体认读 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自养生物是图A和D所代表的生物,B和C不是 |
B、图B代表的细胞中不含磷脂的细胞器是核糖体和中心体 |
C、在遗传物质传递中,不遵循孟德尔遗传定律的基因仅存在于C和D细胞中 |
D、四种细胞中只有A能通过渗透作用吸水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同细胞中遗传信息情况不同 |
B、不同细胞中遗传信息的表达情况不同 |
C、不同细胞中组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同 |
D、不同细胞中的细胞器的数量不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用同位素标记技术研究C同化的过程 |
B、用样方法测量福寿螺的种群密度 |
C、摩尔根用类比推理的方法证明基因在染色体上 |
D、孟德尔用假设演绎法研究遗传规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分别用含有35S和32P的培养基培养噬菌体 |
B、分别用35S和32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,需长时间恒温培养 |
C、用35S标记噬菌体,离心后沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 |
D、此实验证明DNA是主要的遗传物质,蛋白质不是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
时间/温度 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
4℃ | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
10℃ | 0.2 | 1.0 | 1.9 | 3.1 | 4.0 |
20℃ | 0.4 | 1.3 | 2.2 | 3.3 | 4.5 |
25℃ | 0.7 | 1.4 | 2.8 | 4.4 | 5.0 |
35℃ | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
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