A、器官甲、乙的名称分别是胰岛和肝脏 |
B、激素a的化学本质是蛋白质、激素b的化学本质是多肽 |
C、当激素a分泌过多时,可反馈抑制垂体和下丘脑的活动 |
D、激素b能促进肝糖元、脂肪分解 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、父母正常,子女患病,是因为致病基因自由组合 |
B、遗传病患者不一定含有致病基因 |
C、21三体综合征是由于细胞内染色体数目异常引起 |
D、羊水检查,B超检查等产前诊断手段,可确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该遗传病最有可能是显性遗传 |
B、该遗传病基因位于X染色体上 |
C、4号患病很可能是基因突变的结果 |
D、该致病基因位于常染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 |
B、在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性 |
C、植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性 |
D、不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体外受精和胚胎发育的研究为胚胎工程提供了理论基础 |
B、胚胎移植技术可在畜牧业生产中加速育种进程 |
C、桑葚胚、囊胚是进行胚胎分割的最佳时期 |
D、促进动物超数排卵的激素主要是垂体产生的促性腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此曲线符合种群增长的“S”型曲线 |
B、此曲线符合种群增长的“J”型曲线 |
C、灭鼠时如果仅杀死一半老鼠,其种 群数量可能会很快得以恢复 |
D、“涸泽而渔”会使鱼虾数量下降至b 点以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验过程中酵母菌种群的年龄组成有变化 |
B、种群数量在不同时间的增长速率可能相同 |
C、本实验中不存在对照 |
D、每次取样前应将培养瓶振荡摇匀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该装置一定要放在黑暗的环境中,避免光下种子光合作用的干扰 |
B、设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2,确保实验的科学性 |
C、种子的呼吸作用一般不受光照的影响,但温度会影响呼吸作用的强度 |
D、C瓶中澄清石灰水变浑浊,是种子进行呼吸作用产生了 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1与2均有选择透过性 |
B、与光合作用有关的酶全都分布在3上 |
C、光反应是在3上进行的 |
D、暗反应是在4中进行的 |
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