A. | 胚胎移植 | B. | 基因导入 | C. | 克隆 | D. | 组织培养 |
分析 1、基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.
2、动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体.核移植得到的动物称克隆动物.
3、植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株.4、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术.
解答 解:A、胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移,该技术不改变物种的遗传性状,A错误;
B、基因工程是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.因此,基因导入属于改变物种遗传性状的最根本的途径,B正确;
C、克隆属于无性繁殖,能保持亲本优良性状,该技术不属于改变物种遗传性状的最根本的途径,C错误;
D、组织培养属于无性繁殖,能保持亲本优良性状,该技术不改变物种的遗传性状,D错误.
故选:B.
点评 本题考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记胚胎移植的实质;识记克隆的概念及植物组织培养技术的应用;识记基因工程的概念及意义,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物叶肉细胞 | B. | 动物受精卵 | C. | 动物乳腺细胞 | D. | 大肠杆菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定 | |
B. | 第5年起野兔种群数量开始下降 | |
C. | 第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长 | |
D. | 第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 等位基因分离、非等位基因自由组合发生在EF段 | |
B. | 不含同源染色体的区段是GL | |
C. | CD段、IJ段的染色体与核DNA的数目之比为1:1 | |
D. | 在图中的CD段、IJ段和OP段不含染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | m•2t | B. | m•220 | C. | 2t/20 | D. | m•23t |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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