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关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述,正确的是

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基直接培养噬菌体

B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养

C.32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,具有放射性子代噬菌体比例高

D.32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,放射性同位素主要分布于试管的沉淀物中

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列种间关系,两物种均受益的是( )

A.豆科植物与根瘤菌 B.水葫芦与浮萍

C.T2噬菌体与大肠杆菌 D.螳螂与黄雀

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省扬州市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离实验的叙述,错误的是

A.细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察

B.用不同部位的外表皮观察到的质壁分离程度可能不同

C.用0.3g/mL的蔗糖溶液能使细胞发生质壁分离的原因是蔗糖分子不能通过细胞壁

D.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小

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科目:高中生物 来源:2016届上海市十一校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示从温暖的室内进入冰天雪地的室外,正常人体产热量的变化曲线图。下列叙述与实际情况不一致的是( )

A.曲线ab段机体散热量增多

B.曲线ab段甲状腺激素分泌增多

C.曲线bc段酶活性下降

D.曲线ac段人体产热量与散热量整体达到平衡

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科目:高中生物 来源:2016届上海市十一校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA-E47,它可以催化两个DNA片段之间的连接。下列有关分析不正确的是( )

A.DNA-E47分子的特异性取决于其特定的碱基排列顺序

B.在DNA-E47中,相邻碱基通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”相连

C.在DNA-E47中,每个脱氧核糖上均连有一个磷酸

D.DNA-E47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物不同

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省大连市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在细胞有丝分裂间期,染色体复制的实质是指

A.染色体数加倍

B.同源染色体数加倍

C.染色单体数加倍

D.DNA数加倍

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省大连市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为嗅细胞的细胞膜亚显微结构模式图,下列叙述不正确的是

A.①②为糖蛋白,是识别气味分子的受体

B.①为多肽,其基本组成单位是氨基酸

C.③为磷脂双分子层,是细胞膜的基本骨架

D.气味分子与嗅细胞膜上受体的结合具有特异性

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省省澧县、桃源、益阳三校高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“碳”的认识,不正确的是

A.每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

B.碳是生命的核心元素,没有碳就没有生命

C.人体细胞鲜重中碳的含量高达55.99%

D.多数糖类分子中氢原子和氧原子之比都是2:1,因而糖类又称“碳水化合物”

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转化为兴奋状态的是

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